3.4 De stedelijke cultuur van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

3.4 De Stedelijke cultuur van NL

Planning van deze les

3.4 Instructie

3.4 Onderzoeks- opdracht

Deze week leer je...

• Hoe de welvaart in Nederland leidde tot een bloeiende cultuur
  
• Welke religieuze vrijheid er was in Nederland
  
• Welke migranten zich in Nederland vestigden en waarom
  
• Kenmerkend aspect: burgerlijk bestuur en stedelijke cultuur in Nederland.

Herhaling: Wie is de man die je hier rechts ziet?

1. Maarten Luther
2. Desiderius Erasmus
3. Filips de II
4. Johannes Calvijn

Kaart Europese religies 1600

Rijk versus soberheid

Een nieuw soort klant voor kunst

• Buitenland: Kerk en vorsten als klanten voor kunst.
• Republiek: Rijke burgers als klanten voor kunst
• Gevolg: Nieuw soorten kunst.

NL burgers willen ander soort kunst

• In calvinisme was kunst verboden.
• Dus burgers wilden kunst van het dagelijkse leven, (groeps)portretten en minder statig.
• Onderdeel van Stedelijke Cultuur.

Opkomst van de Nederlandse literatuur

• Verhalen en gedichten werden erg populair.
• Levenslessen in dichtvorm populair (bijv. van Jacob Cats en Joost van den Vondel). 

Andries Bicker

• Symbool van de rijkdom tijdens de Gouden Eeuw. 

Gewetensvrijheid

''Recht om te geloven wat je wilt''

Niet hetzelfde als Godsdienstvrijheid.

Maar...

Alleen gereformeerden (calvinisten) mochten regent worden of andere overheidsfuncties krijgen in de Republiek.

De strikte Gereformeerden

• Statenvertaling zorgde dat meer Nederlanders de Bijbel konden lezen.
• Veel mensen luisterden trouw naar  strenge dominees. 
• Katholieke kerk was officieel verboden.
• Openlijk ongeloof werd nog niet getolereerd.
• Filosoof Baruch Spinoza was een van de weinigen die openlijk niet in de God vd Christenen en Joden geloofde. 

Grootschalige migratie (honderdduizenden tijdens de Gouden Eeuw).

Pushfactoren:

• Oorlogsgeweld
• Geloofsvervolging

Pullfactoren:

• Geloofsvrijheid
• Welvaart
• Werkgelegenheid

Planning van deze les

3.4 Instructie

3.4 Onderzoeks- opdracht

Onderzoek één van de volgende stellingen

• De Republiek was in de 17e eeuw een tolerant land.
• De Republiek was anders dan andere landen in Europa.
• Migratie was in het voordeel van de Republiek.

Formuleer ten minste twee voor- en twee tegenargumenten op voor één van deze stellingen.