Stad van de toekomst

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 7

Stad van de toekomst

Les 1

Steden nu

Wat weet je al/nog?

Gezamenlijke mindmap

Duurzaamheid

Wat gaan we dit thema ontdekken?

Aan het einde van dit project kun je je eigen stad van de toekomst bouwen en weet je waar je rekening mee moet houden zodat het duurzaam is. 

Lesdoel les 1:

Aan het einde van de les kan ik vertellen wat duurzaamheid inhoudt en waarom dit belangrijk is voor de steden. 

Hoe ziet de les eruit?

1. OLG

2. Uitkomst

3. Poster

4. Reflecteren

Voorbereidingen OLG

• Maak een kring
• Kan je iedereen zien?
• Kan je het bord zien? 

Waarom worden de steden drukken en moeten we duurzamer worden?

Wat is duurzaamheid?

Hoe komt het dat het drukker wordt in steden?

Hoe komt het dat het drukker wordt in steden?

Waarom moeten we duurzamer worden?

Waarom worden de steden drukken en moeten we duurzamer worden?

Conclusie

• Er komen meer mensen bij door:
• Geboorteoverschot, migratie, we leven langer, economisch gaat het goed, het beleid, stabiliteit.
• De aarde gaat kapot
• De volgende generaties moeten hier ook nog kunnen leven
• Het is gezonder voor de mens, dier en het milieu

Verwerking

De steden nu

Les 2

De stad duurzamer maken

Wat weet je nog?

Lesdoel les 2:

 Aan het einde van de les kan ik vertellen hoe we een stad duurzamer kunnen maken met behulp van zes aspecten.  

Hoe ziet de les eruit?

1. Wat zijn de zes aspecten?

2. Expert groepjes

3. Presenteren

4. Poster

5. Reflecteren

Presenteren

Verwerking

De stad duurzamer maken

Les 3

De toekomstige stad

Wat weet je nog?

Lesdoel les 3:

 Aan het einde van de les kan ik aan de hand van de verkregen informatie een duurzame stad ontwerpen.

Hoe ziet de les eruit?

1. Informatie 

2.Oriëntatie

3. Tekenen en ontwerpen

4. Poster

5. Reflecteren

Wat kan nu nog niet maar later misschien wel?

1. Hover boards
2. Vliegende auto's met propellers
3. Vliegen
4. Vliegende auto's op vuur

Wat zou AI allemaal kunnen doen?

Wat zou AI allemaal kunnen doen?

1. Hoverboards maken
2. Verkeersdrukte oplossen
3. Het klimaat veranderen

Hoe zou je het klimaat kunnen helpen?

1. Meer groene ruimtes
2. Energiezuinige gebouwen
3. Meer waterpartijen
4. Je eetpatroon

Hoe zou je de ruimtes duurzamer kunnen maken?

Ontwerpen!

• Houd rekening met de zes aspecten!
• Zoek ideeën op als dat nodig is.
• Overleg en deel je ideeën.

Succes!

Verwerking

De toekomstige stad

Les 4

Onze toekomststad

Lesdoel les 4:

 Aan het einde van de les kan ik mijn eigen stad van de toekomst bouwen en weet ik waar ik rekening mee moet houden zodat het duurzaam is. 

Hoe ziet de les eruit?

1. Schetsen bekijken

2. Bouwen

3. Puntjes op de i

4. Presenteren/ afsluiten

BOUWEN!

• Er moet rekening gehouden worden met de zes aspecten.
• Laat iets terugkomen vanuit jullie schetsen.
• Verdeel taken, wie doet wat.
• Is het duurzaam voor de toekomst? 

Presenteren!