Introductie BT geriatrische zorg

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Ouderen... een probleem?

Tekst

Beroepsthema 

Geriatrische zorg

Post- It

Schrijf op een Post-It  wat je graag wil leren/ onderwerpen die je behandelt wilt hebben tijdens het BT geriatrische zorg

Lesdoel

Aan het eind van de les weet je wat de eindopdrachten inhouden en heb je zicht op hoe je deze kan uitvoeren.

Programma

• Kennismaken Geriatrische zorg
• Beginsituatieverkenning
• Oriëntatie eindopdrachten
• Pauze (15 min)
• Hoofdstuk 1.2 (visie) uitwerken

Beeld van ouderen
wat komt er in je op?

Algemene kenmerken bij ouder worden:

• spierkracht wordt minder
• conditie wordt minder
• prikkels worden langzamer verwerkt
• weerstand tegen ziektes wordt minder

 Geriatrie

• Geriatrie is het specialisme voor de kwetsbare oudere. 
• Geriatrie legt zich toe op ouderen met meerdere aandoeningen tegelijkertijd (multimorbiditeit)
• Vaak gaat het om een combinatie van lichamelijke, psychische en sociale problemen. 

E- learnings Geriatrische zorg

Kennismaken eindopdrachten (2)

Wat houden de twee eindopdrachten in? 

Eindopdracht 1: Branche-uitwerking

• Open in ITS learning en lees de eindopdracht Geriatrische zorg (VP): Branche uitwerking 
• Noteer de woorden die je nog niet begrijpt of eventuele vragen

18-04-2025

 23.59

Eindopdracht 2: Gesprek met geriatrische zorgvrager

• Open  ITS learning en lees de eindopdracht Geriatrische zorg: Begeleidingsgesprek met geriatrische zorgvrager
• Noteer de woorden die je nog niet begrijpt of eventuele vragen

Laten beoordelen door je werkbegeleider middels het beoordelingsformulier

18-04-2025

 23.59

15 minuten pauze!

Visie Geriatrische zorg 

(Hoofdstuk 1.1 verslag)

Mogelijke bronnen:

• Zorg voor Beter
• Beter Oud
• Rijksoverheid -> ouderenzorg
• Actiz-> 10 uitgangspunten voor toekomsbestendige zorg (maart, 2021)
• Vilans

Afronding

1. Hoe is het gegaan vandaag?
   
2. Heb je overzicht over het beroepsthema?
   
3. Kun je gaan plannen?
   
4. Wat heb je geleerd?  Wat wil je gaan leren in dit BT?
   
5. Wat wil je nog kwijt over hoe we gewerkt hebben? Wat ging goed? Wat kan beter?

Volgende week: multimorbiditeit