‹Terug naar zoeken

Wereldoriëntatie 7/8 - Ik wil meer weten! - Schimmels


Ik wil meer weten!
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 7,8

Les van Kidsweek in de Klas

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Introductie

Digibordles

Onderdelen in deze les


Ik wil meer weten!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan uitleggen hoe schimmels ontstaan.
Ik kan positieve en negatieve omstandigheden voor schimmels benoemen.
Ik kan uitleggen wat een paddenstoel is.
Ik kan uitleggen hoe de levenscyclus van schimmels, zoals paddenstoelen, verloopt.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de titel van het artikel, maar lees de tekst nog niet.
 
Wat valt op aan de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor een tekst denk je?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Wat is het doel van de schrijver denk je? Waar zie je dat aan?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat weet je er al van?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.
Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat:
Schimmels Pluizige
Verrot
De leerkracht doet het voor.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat:
microbioloog, wetenschaps - museum,  onderzoek (onderzoek doen naar).
De leerkracht doet het voor.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat:
Staan op zichzelf (op zichzelf staan)
Actief op zoek
(actief op zoek zijn)
De leerkracht doet het voor.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat:
Sporen, voortplanten, fijne, blote oog, hangt af van, oppeuzelen.
We doen het samen!

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vat de alinea's samen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke drie dingen zijn er nodig voor de perfecte schimmel-groeiplaats?
Wat is het verschil tussen planten en schimmels?
Zet de voor- en nadelen van schimmels in een kastschema.

Er zit een plekje schimmel op je appel, kan je die nog opeten? Leg je antwoord uit.
Lees: ‘Schimmels hebben twee dingen nodig om te groeien en overleven: voedsel en
water. Net als mensen.' Ben jij het ermee eens dat mensen alleen water en voedsel nodig hebben? Leg je antwoord uit.
Teken de levenscyclus(kringloop) van paddenstoelen (schema cyclus).

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Toetsvraag:
Waarom staat de alinea: Waar houden schimmels van? tussen aanhalingstekens? ‘.....’
A- Dit vond de schrijver mooier staan.
B- Hier wordt een mening gegeven.
C- Om te laten zien dat Loek van Buuren dit zei.
D- Er staat een grapje.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Heeft de schrijver zijn doel bereikt? Waar kwam dit door?
Klopte ons idee over het doel van de schrijver?
Determineer samen schimmels op de kaart van planten en dieren in het werkschrift.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot de 
volgende keer!

Slide 14 - Tekstslide

Introductieslide