Begrijpend luisteren - Hatsjoe!

In de krant
1 / 9
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend luisterenBasisschoolGroep 4

In deze les zitten 9 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

In de krant

Slide 1 - Tekstslide

Luisterdoelen:
Ik kan uitleggen waar het artikel ‘Hatsjoe!’ over gaat.
Ik kan uitleggen waarom we in Nederland vaak ‘hatsjoe!’
roepen als we niezen.

Woordenschatwoorden:
briesje, niesgeluid, ‘heeft te maken met’, vandaan, KNO-
arts, dagblad, omringd (omringen), kans, overneemt (overnemen), dove, Fransen, uitproesten, Japanse, zolang, inhoudt (inhouden), ontstekingen, veroorzaken, trommelvlies.





Slide 2 - Tekstslide

Bekijk de tekst samen, maar lees hem nog niet.
De leerkracht leest de titel voor.
Dit is een: 
Informatieve tekst        

Slide 3 - Tekstslide

 Waar zijn jullie nieuwsgierig naar? Welke vragen hebben jullie?
Waar denken jullie dat deze tekst over zal gaan? 
Wat wordt onze luistervraag?
Wat weten jullie al over dit onderwerp?

Slide 4 - Tekstslide

De leerkracht leest de tekst eerst een keer helemaal voor.

Slide 5 - Tekstslide

Woordenschat: 
briesje, niesgeluid, ‘heeft te maken met’, vandaan
De leerkracht doet het voor.

Slide 6 - Tekstslide

Woordenschat: 
KNO-arts, dagblad, omringd (omringen),
kans, overneemt (overnemen), dove, Fransen, uitproesten, Japanse, zolang, inhoudt (inhouden),
ontstekingen, veroorzaken, trommelvlies.
We doen het samen!
Welk geluid maak jij bij het niezen?
Waarom roepen wij meestal ‘hatsjoe’ bij het niezen en niet ‘achoum’?
Kun je verklaren waarom dove mensen minder vaak
geluid maken bij het niezen?
Bedenk een leuk nieuw niesgeluid!

Slide 7 - Tekstslide

Weten jullie het antwoord op jullie luistervraag?
Wie kan deze tekst in z'n eigen woorden samenvatten?

Slide 8 - Tekstslide

Tot de 
volgende keer!

Slide 9 - Tekstslide