Week 8 4TL Duits

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Programm

Sprechen

Laatste leerlingen toets uitspraak en mening geven over beeld.

Schritt 9 

Alle Aufgaben in Ruhe. Heute Kontrolle!

Vandaag spreekopdracht inleveren over Grossstadtgeflüster

Voorlezen

Ik let op je uitspraak:

Klinkers

Umlaut

Z-,S-, Sp-, Sch- klanken

Articulatie

Mening geven

• beeld beschrijven (wat zie je?)
• mening geven (wat vind je van het beeld?)
• ik stel vragen om je te helpen
• improviseer als je vastloopt
• geen Nederlands
• gebruik standaardzinnen
• check of je iets goed zegt bij twijfel

Meinung

schön

toll

super

fabelhaft

geil

perfekt

erstaunlich

beeindruckend

ekelig

blöd

hässlich

doof

schrecklich

langweilig

nicht + ....

Lernziel

Am Ende der Stunde kannst du auf Deutsch erklären was du von einer Gruppe hälst(denkst/findest).

Welche deutsche Gruppen oder SängerInnen kennst du schon?

Meinung

Wir sehen uns gleich einen Video an von Grossstadtgeflüster.

Beschreibe nach dem Sehen hier in LessonUp was du vom Lied findest. Natürlich auf Deutsch!

Meinung

schön

toll

super

fabelhaft

geil

perfekt

erstaunlich

beeindruckend

ekelig

blöd

hässlich

doof

schrecklich

langweilig

nicht + ....

Welche wörter gehören deiner Meinung nach zum Lied?

Lesen

Du liest gleich einen Text über Grossstadtgeflüster. Im Text wird erzählt was ein Person vom neuen Album Trips und Ticks von GSGF findest. 

Du sollst danach 3 Schritte bearbeiten

• Lesen, Schreiben, Hören, Sprechen 
• Alles auf Deutsch

Tips und Tricks

Ich sehe..., und....

Ich sehe auch noch...

Ich finde, dass...

Meiner Meinung nach,...

Ich denke, dass....

Ich finde...

Wie sagt man das auf Deutsch? / Sagt man das so auf Deutsch?

Tips und Tricks

Nur sagen was du findest ist ein bisschen blöd. Mit einer Begründung wird's interessanter.

• Ich finde GSGF supertoll, weil die Musik anspruchsvoll ist
• Ich mag Feierabend, weil die Lyrics so witzig sind

Spreektoets

• ik roep om en om tweetallen naar mijn tafel
• je leest eerst een kort stukje tekst voor
• hierna laat ik je een plaatje zien
• je zegt wat je ziet en geeft je mening over het plaatje
• ik stel vragen om je op weg te helpen en te houden
• denk eraan! Fouten maken mag!
• als je klaar bent werk je in stilte verder aan Schritt 9

Einreichen

Du reichst die folgende Sachen ein:

• Schriftliche Ausarbeitung Schritt 1 und Schritt 2
• Audiodatei mit Meinung und Begründung

Spätestens den 20. Februar 2020 (20-02-2020), bis 23.59

Kontrolle Schritt 9

Alle Aufgaben

Even voor je eigen idee: alle opdrachten van de volgende Schritte moeten af zijn: 4,5,6,7,8,9

Als hier niet zoveel staat moet je echt gas gaan geven!

Na de vakantie op 11 maart

S.O. Prüfungswortschatz blz. 265-270

• De meest gebruikte woorden in de examens
• Scheelt heel veel werk in het opzoeken tijdens je examen
• Ook woorden die je nodig hebt bij je schrijfvaardigheid
• Zijn veel woorden!
• Begin op tijd met leren

afmaken alle opdrachten

deze week sowieso Schritt 9

Zweite Stunde

Logo.de

Logo.de

• Je kijkt de aflevering van logo.de
• Je vult het formulier in
• Thema's mogen in het Duits en Nederlands
• Steekwoorden mogen in het Duits en Nederlands
• Minimaal 2 nieuwe woorden invullen
• Inleveren na de nabespreking
• Niets ingevuld?-> afspraak maken om opnieuw te doen

afmaken alle opdrachten

deze week sowieso Schritt 9