Leven in vrijheid - Les 4 (2020-2021)

Leven in vrijheid
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Leven in vrijheid

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
  • Terugblik 
  • Leerdoelen
  • Vergeving

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik

Slide 3 - Tekstslide

De Tien Geboden heeft drie doelen. Welk doel hoort er niet bij?
timer
0:15
A
Door de wet leer je zonden kennen
B
Door de wet kunnen mensen samenleven
C
Door de wet leef je in dankbaarheid,voor de vrijheid die God geeft
D
Door de wet ben je in staat om zonder zonde te leven

Slide 4 - Quizvraag

Wat heeft de inleiding van de Tien geboden te maken met de gebeurtenissen slavernij, uittocht en bevrijding van het volk uit Egypte?

Slide 5 - Open vraag

Wat heeft het offer van de Here Jezus te maken met de bevrijding van de slavernij uit zonde, kwaad en de dood?

Slide 6 - Open vraag

Wat is een democratie?

Slide 7 - Open vraag

Wat is een theocratie?

Slide 8 - Open vraag

Israël in de tijd van Mozes was een...
Democratie
Theocratie

Slide 9 - Poll

Vandaag hebben we het over...

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoelen
3.A - Je weet uit welke drie delen de tabernakel bestaat;
3.C - Je kunt vertellen waarom de Israëlieten moesten offeren.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Bladzijde 13: 3.A - Inleiding

Slide 13 - Tekstslide

Waarom zondigde het volk?

Slide 14 - Open vraag

Tegen welk gebod zondigde het volk?

Slide 15 - Open vraag

God is rechtvaardig. Wat betekent dat?

Slide 16 - Open vraag

Opdracht 3.1
Maak opdracht 3.1

Werk je thuis? Vul je antwoorden dan in op de volgende slides.

Slide 17 - Tekstslide

3.1A) Lees Exodus 32:19-20. Wat doet Mozes als hij beneden komt?

Slide 18 - Open vraag

3.1B) Lees Exodus 32:26-29. Wie hadden er niet meegedaan met het aanbidden van het Gouden Kalf?

Slide 19 - Open vraag

3.1C) Welke opdrachten krijgen zij van Mozes?

Slide 20 - Open vraag

3.1D) Vind je dit een terechte straf? Waarom wel/niet?

Slide 21 - Open vraag

Lees paragraaf 3.B 'de tabernakel' op blz. 13

Slide 22 - Tekstslide

De tabernakel
Bekijk het filmpje op de volgende slide.
Maak ondertussen een woordweb in je schrift over de tabernakel.

Werk je thuis? Maak dan na afloop het woordweb op de volgende slide. 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

De tabernakel

Slide 25 - Woordweb

Tabernakel
  • "Tent" van de samenkomst
  • God wil onder Zijn volk wonen
  • Drie delen: voorhof, heilige en heilige der heiligen
  • Ark van het verbond: twee stenen tafels, staf van Aäron en gouden pot met manna
  • Alle voorwerpen hebben een betekenis

Slide 26 - Tekstslide

Opdrachten
Maak keuzeopdracht 3.2 (blz. 14)
Maak opdracht 3.3 (blz. 14)

Werk je thuis? Maak de opdrachten dan op de volgende slides. 

Slide 27 - Tekstslide

3.2A) Hoe noemt Jezus Zichzelf in Johannes 10:7?

Slide 28 - Open vraag

3.2B)Hoe worden we rein volgens het bloed van 1 Johannes 1:7?

Slide 29 - Open vraag

3.2C)Lees Johannes 6:32. Wat geeft de Vader?

Slide 30 - Open vraag

3.2D)Lees Johannes 8:12. Hoe noemt Jezus Zichzelf hier?

Slide 31 - Open vraag

3.2E) Lees Efeziërs 5:2. Wie wordt hier een 'levend offer' genoemd?

Slide 32 - Open vraag

3.2F) Lees Hebreeën 10:19-20. Hoe kunnen wij de 'ware heilige tent' binnengaan?

Slide 33 - Open vraag

3.2G) Lees Hebreeën 10:5. Wie is het ultieme brandoffer?

Slide 34 - Open vraag

3.3) Maak deze opdracht eerst in je boek/schrift. Schrijf hieronder alle cijfers en letters+ betekenis.

Slide 35 - Open vraag

Bijna klaar! Beantwoord nog even deze vragen -->

Slide 36 - Tekstslide

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Poll

Wat heb je deze les allemaal geleerd? Wat was nieuw voor je?

Slide 38 - Open vraag

Heb je nog vragen over deze les?

Slide 39 - Open vraag

Fijne dag verder!

Slide 40 - Tekstslide