(WEEK 2) 2M2 - Grammar 4.1 Bezitsvorm

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1,2

to online English class 👋🏻

PLANNING WEEK 2

TUESDAY

FRIDAY

Intro Unit 4

Grammar 4.2

DE PLANNER & HET HUISWERK ZULLEN OOK IN MAGISTER KOMEN TE STAAN.

TODAY

Grammar 4.1

Werkhouding & Planner

Bezitsvorm

Past Simple

4.1 BEZITSVORM

 Possessive - 'S

Het boek van John - John's book

Het boek van Tess - Tess's book

Het boek van Jamie - Jamie's book

's geeft aan dat iets van iemand is

Possessive - '

Het boek van mijn zussen - My sisters' book

Bij meervoud gebruik je ' als het zelfstandig naamwoord eindigt op -s

These children's books are famous.

bij meervoud die niet op s eindigt, gebruik je 's 

Possessive - "OF THE"

- The door of the house

- The name of this city is Kampen

- The capital of Australia is Caberra

Bij niet levende dingen/landen/plaatsen, gebruik je of 

Enkelvoud

Her dress is nice.
My sister's dress is nice.

Dus:    Enkelvouden =  's

Meervoud

Their bikes are new.
My brothers'  bikes are new.

(More than 1 brother + ends in 's' DUS: alleen ' (komma)

Possessive OF

The house has a leaking roof.
The roof of the house leaks.

Let's test your short term memory!

Wanneer mag je ‘S gebruiken in het Engels om bezit aan te geven?

1. Wanneer iets van iemand is.
2. Wanneer iets van een ding is.
3. Wanneer het eindigt op een -s.

Leg uit: Wanneer gebruik je alleen een apostrof (‘) om in het Engels bezit aan te geven?

Leg uit: Wanneer mag je “OF THE” gebruiken om in het Engels bezit aan te geven?

Now let's see if you can do this!

Let op! Bij de meerkeuzevragen heb je maximaal 20 seconden de tijd om de vraag te beantwoorden.

Hoe zeg je:
"De stem van Adele is mooi." ?

1. The voice of Adele is beautiful.
2. Adele's voice is beautiful.

Hoe zeg je:
"De band van mijn auto is lek." ?

1. My car's tyre is flat
2. The tyre of my car is flat

Hoe vertaal je:
"Kinder schoenen."

1. children' shoes
2. children's shoes
3. shoes of children

Hoe vertaal je:
"Vrouwen rechten" ... are important. ?

1. The rights of women
2. Women's rights

Now let's see if you can really do this!

Vertaal en gebruik ‘s / ‘ / of:
Earring / the girl

Vertaal en gebruik ‘s / ‘ / of:
The window / room

Ik snap nu hoe ik ‘s / ‘ / of moet gebruiken.

1. Ja, vet makkelijk!
2. Ja, met aantekeningen moet het lukken!
3. Nee, ik twijfel nog vaak.
4. Nee, ik snap er geen snars van..

START WORKING ON WEEK 2