Hoofdstuk 4 paragraaf 4 Samenwerking en democratie

Samenwerking en democratie
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Samenwerking en democratie

Slide 1 - Tekstslide

• Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De Europese Integratie.’
• Je kan uitleggen hoe de Europese samenwerking begon.
• Je kan uitleggen hoe de samenwerking werd uitgebreid.
• Je kan uitleggen hoe de democratie in Europa werd versterkt.
• Je kan uitleggen wat de EU is.
• Je kan uitleggen waarom de crisis van de jaren 30, de samenwerking in Europa na de Tweede Wereldoorlog bevorderde.
• Je kan uitleggen hoe de eerste samenwerking ontstond in Europa.
• Je kan uitleggen wat een gemeenschappelijke markt is.
• Je kan uitleggen hoe de Marshallhulp, de Europese samenwerking heeft bevorderd.
• Je kan uitleggen welke vijandschap door de Europese samenwerking ten einde kwam en waarom.

• Je kan uitleggen wat de EGKS is.
• Je kan uitleggen wat integratie is.
• Je kan uitleggen wat de EEG is.
• Je kan uitleggen wat de Europese Commissie is.
• Je kan uitleggen wat het Hof van Justitie doet.
• Je weet welke landen in 1973 lid werden van de EEG.
• Je weet welke landen er lid werden van de EEG in 1981.
• Je weet welke landen er lid werden van de EEG in 1986.
• Je kan uitleggen wat het Wirtschaftwunder is.
• Je kan uitleggen waarom Zuid-Europese landen na 1970 wel lid konden worden van de EEG.
• Je kan uitleggen wat de Raad van Europa is.
• Je kan uitleggen wat het Europese Hof van de Rechten van de Mens doet.

Slide 2 - Tekstslide

Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De Europese Integratie.’

Slide 3 - Open vraag

Leg uit waarom juist na de Tweede Wereldoorlog veel landen gingen samenwerken.

Slide 4 - Open vraag

Europese Samenwerking begint
Na 1945 gingen Europese landen samenwerken. Waarom?
  1. Grote delen van Europa waren verwoest. 
  2. Economische ontwikkeling te bevorderen. 
  3. Samen sta je economisch sterker dan alleen. 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Leg uit wat de BENELUX is en wat het voordeel was van deze samenwerking

Slide 7 - Open vraag

Europese samenwerking begint
  • Tijdens de Tweede Wereldoorlog: België, Nederland en Luxemburg maken plannen voor economische samenwerking.  

1948 oprichting Benelux: 
  • Deze landen zullen geen invoerrechten heffen. 
  • Gezamenlijk buitenwereld tarief hanteren.

Zo ontstaat er een gemeenschappelijke markt tussen deze landen. 

Dit zal als voorbeeld dienen voor de rest van de Europese samenwerking. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Leg uit wat de Marshallhulp was

Slide 10 - Open vraag

Samenwerking en democratie
De VS gaf voor de opbouw van het land Marshallhulp. 

Alleen de Verenigde Staten wilde dat Europese landen afspraken zouden maken over de verdeling van deze hulp. 

Slide 11 - Tekstslide

Leg uit hoe de EGKS zorgde voor vrede.

Slide 12 - Open vraag

Europese samenwerking begint
De Franse en Duitse regering waren voor Samenwerking en Vrede. 

Vijandschap tussen deze landen had geleid tot 3 verwoestende oorlogen. 

Daarom stelde Frankrijk en Bondsrepubliek Duitsland voor om hun kolen en staalindustrie onder gemeenschappelijk bestuur te stellen. 

Zonder de andere geen oorlogsindustrie. 


Slide 13 - Tekstslide

Europese Samenwerking
Duitse Bondskanselier reageerde hier enthousiast op. 

Italie en de Benelux wilde ook meedoen. 

In 1952 werd de EGKS (Europese Gemeenschap van Kolen en Staal) opgericht. 

Slide 14 - Tekstslide

Leg uit wat de EEG is en wat de verschillen zijn de EGKS en de EEG

Slide 15 - Open vraag

Uitbreiding van de samenwerking
De EGKS was een groot succes. Vanaf 1958 gingen de zes lidstaten verder met hun Integratie

De EEG werd opgericht. In de EEG:
  1. Gemeenschappelijke markt tussen de lidstaten. 
  2. Vrijhandel tussen de lidstaten. 
  3. Gemeenschappelijke tarieven voor de buitenwereld. 
  4. Iedereen moest zich aan deze wetten houden. 

Slide 16 - Tekstslide

Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De Europese Integratie.’

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Video

Noem de 4 belangrijkste organen van de EEG.

Slide 19 - Open vraag

Uitbreiding van de samenwerking
De EEG kreeg een dagelijks bestuurd: 
De Europese Commissie: Doet voorstellen voor nieuwe wetten en regels. 

Er kwam ook een rechtbank: 
Het Hof van Justitie:  Deze rechtbank is de hoogste rechtbank in Europa en controleert of de Europese wetten goed worden toegepast. Iedereen kan naar het hof stappen. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Noem 4 landen die later dan 1970 bij de EEG kwamen en leg ook uit waarom deze er later bij kwamen.

Slide 22 - Open vraag

Uitbreiding van samenwerking
Door de EEG kwam er bij de lidstaten spectaculaire groei. 

Daarom wilde andere landen ook lid worden
1973: 
  1. Groot-Brittannië
  2. Ierland
  3. Denemarken. 

1981: 
Griekenland

1986: 
  1. Spanje
  2. Portugal

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Leg uit wat de EU is.

Slide 25 - Open vraag

Uitbreiding van samenwerking



Uiteindelijk wordt de EEG in 1993 de Europese Unie

Slide 26 - Tekstslide

Leg uit waarom Spanje en Portugal pas later lid werden van de EEG.

Slide 27 - Open vraag

Democratie in Europa
Na 1945 ging het beter in Europa. 

West-Duitsland werd een stabiele Democratie. 

In Zuid-Europa verdwenen de dictaturen en mochten daarom lid worden van de EEG. 

Slide 28 - Tekstslide

Leg uit wat de Raad van Europa is en leg ook uit wat de 3 doelen zijn van de raad.

Slide 29 - Open vraag

Democratie in Europa
In 1949 werd de Raad van Europa opgericht. 

Dit heeft als doel: 
  1. Parlementaire democratie te beschermen. 
  2. Rechtstaat te verdedigen. 
  3. Mensen rechten te verdedigen. 

Slide 30 - Tekstslide

Leg uit wat het Europees voor de Rechten van de Mens is.

Slide 31 - Open vraag

Democratie in Europa
In 1950 sloten de lidstaten het Europees Verdrag voor de Rechten van de mens. Hierin staat waaraan de wetten van die landen moeten voldoen. 

Het Europees Hof voor de Rechten van de Mens moet bepalen of de lidstaten deze rechten naleven. 

Regeringen moeten zich aan de uitspraken van Europese rechters houden. 

Slide 32 - Tekstslide

Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De Europese Integratie.’

Slide 33 - Open vraag

Aan de slag: Huiswerk
  1. Maken paragraaf 4.4. 
  2. Leren leerdoelen 4.4.  

Slide 34 - Tekstslide