VSK les 5 Verbale en non verbale communicatie

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom bij KD1-VSK

Veilig sportklimaat (veilig sportklimaat om in te sporten)

Inhoud les

Doel van de les

Introductie verbale en non-verbale communicatie

Doel van de les

Student weet na deze les het verschil tussen verbale / non-verbale communicatie en wat dit te maken heeft met observeren van een coach. 

Kijkopdracht

Bekijk de volgende twee filmpjes over verbale en non- verbale communicatie

Wat zie je wel, maar wordt er niet gezegd?

Effectieve verbale communicatie ​

Wat is het belang van effectieve communicatie tijdens jullie stage of lesgeven op school?

Opdracht

Voor de volgende opdracht heb je pen en papier nodig 

(en misschien ook wel je telefoon)!

Teken op papier een bloem en stuur deze als foto terug!

Zitten er verschillen in?

De boodschap hierachter is dat geen precieze opdracht verschil oplevert in de uitvoering.

Je tekent nu het volgende voorwerp:
Rechthoekig, niet heel dik, vier lange balken. Teken wat je leest/hoort.

Opdracht

Ga online met je groepje van 5/6 studenten uiteen waar je ook mee op school zit!

Maak met je groepje een foto maken waarin je een woordgrap maakt of een gezegde uitbeeld. Na 15 minuten komen we bij elkaar en proberen we de bedoeling van de foto te raden. 

Opdracht bespreken

Om de opdracht te bespreken gaan we terug naar teams.

Schrijf in de chat wat je denkt dat het is!

Wat is verbale communicatie?

1. Hiermee bedoelt men elke vorm van uitwisseling van boodschappen tussen mensen of levende wezens via niet-talige signalen of tekens: 'zonder woorden'.
2. is een vorm van communicatie waarbij men zich uit met woorden (en-of geluiden).

Een wergwerpgebaar is een vorm van:

1. Non- verbale communicatie
2. Verbale communicatie

Een trainer die schreeuwt naar de scheidsrechter is een vorm van:

1. Non- verbale communicatie
2. Verbale communicatie

Noem een voordeel en een nadeel van verbale communicatie

Noem een voordeel van non- verbale communicatie

Huiswerk 24 Boost

 Log in via licentie op je studenten dashboard.

Klik op groepen en vul code: HKTS-2KA5 in. 

Je ziet nu de volgende opdracht staan: 

Hoofdstuk 2 opdracht 10 zelfscan trainercoach 

Bekijk het filmpje ‘Trainer volleybal’ (zie 24boost)

Vul de scan in, dit geeft een beeld van jezelf als trainer/coach. 

Doel behaald?

Doel: Student weet na deze les het verschil tussen verbale / non-verbale communicatie en wat dit te maken heeft met observeren van een coach.