Monniken en kloosters
1 / 25
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weten jullie al over monniken en kloosters?
Slide 2 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel van de les.
Slide 5 - Tekstslide
Vraag de leerlingen of ze weten wat monniken zijn en introduceer het begrip. Benoem ook al dat ze heel veel aandacht besteedden aan het schrijven en aan het versieren van letters. Hier kan later in de les weer op teruggekomen worden.
Slide 6 - Tekstslide
Vraag de leerlingen waarom ze denken dat monniken in kloosters leefden en leg uit.
Slide 7 - Tekstslide
Vraag de leerlingen hoe ze denken dat monniken leefden en leg uit.
Slide 8 - Tekstslide
Laat afbeeldingen zien van kloosters en leg uit hoe ze eruit zagen.
Slide 9 - Video
Bespreek het filmpje na. Wat waren de monniken aan het doen? Ze deden er heel lang over om een letter te schrijven, hoe kwam dat? Verklaring van het begrip monnikenwerk.
Wat betekent het woord 'monnikenwerk'?
A
Een taak die heel precies en geduldig moet worden uitgevoerd
B
Een taak die alleen door monniken mag worden uitgevoerd
C
Een taak die gevaarlijk is om uit te voeren
D
Een taak die snel afgeraffeld moet worden
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat was een voordeel van de boekdrukkunst ten opzichte van het met de hand schrijven van boeken?
A
Boeken waren mooier en persoonlijker
B
Boeken waren duurder en exclusiever
C
Boeken waren beter bestand tegen slijtage
D
Boeken konden sneller en goedkoper worden geproduceerd
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat was een nadeel van de boekdrukkunst ten opzichte van het met de hand schrijven van boeken?
A
De kwaliteit van het drukwerk was vaak minder dan die van handgeschreven boeken
B
Boeken waren minder duurzaam dan handgeschreven boeken
C
Boeken konden niet in grote oplages worden gedrukt
D
Boeken waren minder toegankelijk voor het gewone volk
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat deden monniken nog meer dan schrijven?
A
Ze bouwden huizen.
B
Vaak bidden in de kerk.
C
De bijbel voorlezen aan mensen.
D
Reizen naar verre landen.
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Maak een koppeling met de eerder behandelde les over ridders en kastelen. Laat afbeeldingen zien van kastelen en kloosters en leg het verschil uit.
Slide 15 - Tekstslide
Ligt toe dat de monniken onderdak baden aan ridders die op doortocht waren.
Slide 16 - Tekstslide
Stel vragen aan de leerlingen om te testen wat ze hebben geleerd.
Wat waren monniken?
Slide 17 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Waarom leefden ze in kloosters?
Slide 18 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe zagen kloosters eruit?
Slide 19 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe leefden monniken in de kloosters?
Slide 20 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het verschil tussen kloosters en kastelen?
Slide 21 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Sluit de les af met een reflectie moment waar de leerlingen kunnen delen wat ze hebben geleerd.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 23 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 24 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 25 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
