Debatteren 1

Basisopstelling
Ga op je eigen plek zitten en leg je spullen klaar: 
Leesboek, lesboek en schrift klaarleggen, Huiswerk open op tafel, laptop opstarten
Gebruik de eerste 5 minuten om: 
op je plek te gaan zitten
het laatste slokje drinken te nemen
lesmateriaal + huiswerk NE te pakken
appjes e.d. afmaken + telefoon wegdoen

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Basisopstelling
Ga op je eigen plek zitten en leg je spullen klaar: 
Leesboek, lesboek en schrift klaarleggen, Huiswerk open op tafel, laptop opstarten
Gebruik de eerste 5 minuten om: 
op je plek te gaan zitten
het laatste slokje drinken te nemen
lesmateriaal + huiswerk NE te pakken
appjes e.d. afmaken + telefoon wegdoen

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- INSTRUCTIE  (5 minuten)
4- OEFENEN
5- BALLON-DEBAT (oefenen) 



👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN
  • Stil
  • Individueel
  • Gewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later. 
  • In je eigen boek / verhaal. 

Het is stil tijdens het stillezen.


Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
WELKOM 2KM
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door vinger opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.
Dinsdag moet je t/m blz. 31 lezen.

Slide 4 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- OEFENTOETS
2- STILLEZEN
3- INSTRUCTIE / OEFENEN
4- EINDSPEL




WE STARTEN VANDAAG MET  EEN FORMATIEVE TOETS.  (maximaal 15 minuten)

KLAAR?  Even op je telefoon


 
Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
WELKOM 2KM
Belangrijke mededelingen
-

timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door vinger opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

Slide 5 - Tekstslide

HUISWERK BESPREKEN
Vergelijk jouw antwoorden met die van je buurman of jou buurvrouw. 

Antwoorden verschillen? Wie heeft gelijk?
Antwoorden hetzelfde? Waarschijnlijk goed...
Twijfel je? Steek je hand op. Hulp komt eraan.

    Klaar met nakijken? 
Zoek het foute bezittelijk voornaamwoord in deze dia...
    Gevonden?
Hoeveel woorden van 4 letters kun je maken van deze Boggle? De letters moeten elkaar raken. Je mag NIET twee keer dezelfde letter in hetzelfde woord gebruiken. 



👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- HUISWERK (5 minuten)
3- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- SAMENWERKEN (10 min)
5- EXIT-TICKET



Slide 6 - Tekstslide

KIJKEN EN LUISTEREN
Discussiëren kunnen we allemaal. 
Maar hoe doe je dit nóg beter?

Bekijk het instructiefilmpje. 
Schrijf de kernwoorden op. 
(Wat is belangrijk om te onthouden over discussiëren?)
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- OEFENEN
5- BALLON-DEBAT (oefenen)



Slide 7 - Tekstslide

KIJKEN EN LUISTEREN
Je gaat straks een auditie voor IDOLS bekijken. 

Schrijf in steekwoorden op wat jouw mening is over deze auditie. 

Onderbouw je mening met een argument

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- OEFENEN
5- BALLON-DEBAT (oefenen)



Slide 8 - Tekstslide

KIJKEN EN LUISTEREN
We kijken het fragment af. 
Wie van de juryleden had ongeveer dezelfde mening als jij?

Is jouw mening veranderd door de meningen van de juryleden?

Aan welke mening hechten de meeste mensen waarschijnlijk de meeste waarde?
  • Martijn
  • Jamai
  • Eva
  • Een klasgenoot
Waarom????

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- OEFENEN
5- BALLON-DEBAT (oefenen)



Slide 9 - Tekstslide

AFSLUITEN
WIE BEN IK?

Raad door goede vragen te stellen wie ik ben...
Of iemand anders uit de klas...
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- OEFENTOETS
2- STILLEZEN
3- INSTRUCTIE / OEFENEN
4- EINDSPEL



Slide 10 - Tekstslide

EEN BALLON-DEBAT
DE WERELD VERGAAT!!!
De laatste overlevenden van Nederland kunnen zich redden in een luchtballon. Maar we komen steeds dichter bij de Alpen en de ballon kan niet hoog genoeg...

Er MOET iemand uit de ballon... Anders gaat iedereen eraan.
Wie blijft en wie moet eruit?
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- OEFENEN
5- BALLON-DEBAT (oefenen) 



Slide 11 - Tekstslide

EEN BALLON-DEBAT - ronde 2
Er zijn nog 4 mensen over, maar helaas...
Er moet nóg iemand overboord.

Bedenk met je team wie je uit de ballon wilt hebben! 
Opnieuw bereid je een speech van 1 minuut voor met je team. 

Na de speeches stemt de klas wie er in of uit de ballon moeten. 
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- OEFENEN
5- BALLON-DEBAT (oefenen) 



Slide 12 - Tekstslide

EEN BALLON-DEBAT - ronde 2
Er zijn nog 4 mensen over, maar helaas...
Er moeten  nóg 2 personen overboord.

Bedenk met je team wie je uit de ballon wilt hebben! 
Opnieuw bereid je een speech van 1 minuut voor met je team. 

Na de speeches stemt de klas wie er in of uit de ballon moeten. 

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- OEFENEN
5- BALLON-DEBAT (oefenen)  



Slide 13 - Tekstslide

INSTRUCTIE
VERWIJSWOORDEN: Gebruik jij ze goed?

  • Zelf verwijswoorden toepassen  
  • In groepjes van 3 of 4
  • In de klas
  • Interactief met een Spinning Wheel

Nodig
  • schrijfblad + pen
  • Verwijswoorden

Welke verwijswoorden kennen we?
Kader: bezittelijke voornaamwoorden.
Mavo: andere verwijswoorden. 


👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- HUISWERK (5 minuten)
3- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- SAMENWERKEN (10 min)
5- EXIT-TICKET



Slide 14 - Tekstslide

👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- HUISWERK (5 minuten)
3- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- SAMENWERKEN (10 min)
5- EXIT-TICKET



Heb jij jouw spullen op orde?
  • boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
  • het huiswerk gemaakt
SCHRIJF EEN DOORGEEFVERHAAL
Belangrijke mededelingen
-

Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door vinger opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.
  1. Schrijf een zin op over iets dat je vandaag NIET wil doen.
  2. Schrijf een vervolgzin op met het eerst verwijswoord. 
  3. Geef het blad door aan de persoon rechts van jou. 
  4. Lees de zinnen. 
  5. Schrijf een nieuwe zin op met het volgende verwijswoord. Het moet wel een beetje een logisch verhaal worden...
  6. Lees de zinnen en schrijf een nieuwe zin op met het volgende verwijswoord.
  7. Herhaal stap 3 t/m 5 

Slide 15 - Tekstslide

BIJNA KLAAR...
ONDERSTREEP NU DE VERWIJSWOORDEN IN JOUW VERHAAL. 

Zijn ze goed gebruikt? 
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- HUISWERK (5 minuten)
3- INSTRUCTIE (5 minuten)
4- SAMENWERKEN (10 min)
5- EXIT-TICKET



Slide 16 - Tekstslide

Je krijgt een eindopdracht die je goed moet beantwoorden voordat je het lokaal uit mag.


FORMATIEVE OEFENING
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- STILLEZEN (10 minuten)
2- INSTRUCTIE (1) (5 minuten)
3- INSTRUCTIE (2) (5 minuten)
3- ZELFSTANDIG WERKEN
4- EXIT-TICKET



Slide 17 - Tekstslide