Paasproject 2024 2KT4

• Burgerschapsonderwijs
• Middelbare school
• Basisschool
• Praktijkonderwijs
• Voortgezet speciaal onderwijs
• vmbo k
• Leerroute VK
• Groep 2

Afspraken 2KT4

- Aardig tegen elkaar doen (dus niet pesten, etc.)

- Stil zijn als anderen praten

- Plezier hebben

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas.

- Samen opruimen.

Tekst

Log in bij LessonUp

Gebruik je eigen voornaam.

allen het tabblad van LessonUp staat open.

Iedereen doet mee.

Je gedraagt je fatsoenlijk.

- natuurlijke / aangeboren begaafdheid -> aanleg (woordenboek).

- Talent gaat over elke activiteit in je leven die je moeiteloos afgaat (aanleg) en je voldoening geeft.

- Waarom hebben mensen met talent vaak zelf niet door dat ze talent hebben?

- Waarom kan het goed zijn om je talent te ontdekken?

- Hoe zou je talent bij jezelf kunnen ontdekken?-

Gebruik de volgende 

websites om er achter te komen welke kwaliteiten bij jou passen.

--> schrijf dit op een blaadje. 

Je gaat zo 2 (online) testjes doen om erachter te komen welke kwaliteiten jij hebt.

Ik zet de linkjes naar de testjes in de chat van Paasproject.

Je hebt 10 minuten de tijd voor beide linkjes.

Schrijf de uitslag van deze testen op een blaadje.

https:

kopieer deze link:
https://www.jobpersonality.com/big-five-persoonlijkheidstest

https:

kopieer deze link:
https://test.njr.nl/

Wat is, volgens jou, het verschil tussen kwaliteit en talent?

Bedenk van beiden (kwaliteit en talent) een voorbeeld.

- Je werkt in tweetallen die de docent aanwijst.

- Pak een werkblad.

- Schrijf jouw naam bij de kwaliteiten die je bij je klasgenoot / duo-partner vindt passen.

- Daarna maakt de docent nieuwe tweetallen.

Complimentenspel

- Je gaat nu bij elke persoon uit je klas een kwaliteit van die klasgenoot op het werkblad schrijven.

- De docent heeft van iedere leerling een werkblad (A3).

- Je schrijft minimaal 1 kwaliteit per klasgenoot op het werkblad.

- Als het nodig is, kun je op de lijst met kwaliteiten kijken (achterin je werkboek).

schrijf de kwaliteiten op een post-it en plak ze op de poster van de docent in de  hal. 

Jouw mentor deelt jullie klas in groepen van 4.

Jij gaat met jouw groep de kwaliteiten van een aantal docenten benoemen.

Bijvoorbeeld: mevr / men ...... kan goed troosten, want als ik mij verdrietig voel, voel ik mij na een gesprek met haar / hem beter.

Schrijf de kwaliteiten van de docenten op een PostIt (1 kwaliteit per PostIt en plak ze op het blad van die docent.

Heb jij nog een kwaliteit voor een andere docent? Plak dan een extra PostIt op het blaadje van die docent.

schrijf de kwaliteiten op een post-it en plak ze op de poster van de docent in de  hal. 

Sponsorloop en daarna pauze.  

Paasmand + kaart maken

Paasmand klaar?

Kaart klaar?

Dan kun je nu de mand en kaart gaan wegbrengen.

- Maak een foto van de overhandiging. Het hele groepje staat op de foto en natuurlijk ook de ontvanger.

- Lever de foto in bij "toewijzingen" in Teams.

- Daarna kun je naar huis.