wk 34 Inschrijfuur Renaissance

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom! Inschrijfuur

• Telefoon in je tas
• Jas uit
• Leerboek op tafel
• laptop dichtgeklapt op tafel
• schrift en pen op tafel voor aantekingen
  
• Luisteren als er iemand praat
• Niet naar de WC  tijdens de les

Lesdoelen 

Aan het einde van deze les kunnen jullie:

• Uitleggen wat de Renaissance inhoudt.
• Vier verschillen tussen de Middeleeuwen en Renaissance opnoemen.

Wat weet jij nog van de Middeleeuwen?

Een nieuwe tijd......

Kenmerkende aspecten tijdvak 5:

• het begin van de Europese overzeese expansie;
  
• het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling;
• de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid;
  
• de protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had;
• het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat.

Middeleeuwse schilderkunst (1)

• Bijbelse voorstellingen

• weinig details

• felle kleuren

• geen expressie in gezichten (levenloos)

Middeleeuwse schilderkunst (2)

• geen diepte (perspectief)

• weinig realistisch: zolang het maar duidelijk werd wát er was afgebeeld (onderwerp, persoon)

• (vrijwel) geen naakt

Renaissance

• Periode tussen ongeveer 1450-1600
• Betekent: wedergeboorte van de Oudheid ( tijd van Grieken en Romeinen)
• Gebouwen en kunstwerken uit de 15e/16e eeuw worden geinspireerd door de oudheid. 

• Ontstaan in Italië

Tijdens de Renaissance bleven de inwoners van (West) Europa in het christendom geloven.

1. Dit is continuïteit
2. Dit is verandering

Andere mentaliteit in de renaissance ( denkwijze)over het leven en de dood

• Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

• Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven na de dood

• God en geloof blijven heel erg belangrijk, (continuiteit), maar het vertrouwen in de kerk wordt minder

Waarom in Italië? (1)

• Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd te vinden in het straatbeeld

Waarom in Italië? (2)

• Er leven veel rijke handelaren. Zij willen genieten van hun geld.
  
  
• Zij willen kunst (van zichzelf) (verandering!).

• Kunstenaars krijgen daarom veel geld

• Kunst wordt daardoor steeds beter

Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)

• Invloeden uit de tijd van Griekenen Romeinen

• realistisch

• veel details

• perspectief (weergeven van diepte)
• 
  
• Kunstenaar signeerde de kunst

Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)

• thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen
  

• naakt
  

• observeren, dan pas schilderen

Sint-Pietersbasiliek, Rome

Tijdens de Renaissance ontwikkelde de schilderkunst enorm. Mens en natuur werden realistisch afgebeeld en kunstenaars maakten gebruik van perspectief.

1. Dit is continuïteit
2. Dit is verandering

Schilderijen hadden tijdens de Renaissance vaak een christelijk thema.

1. Dit is continuïteit
2. Dit is verandering

Leonardo Da Vinci_ 

Laatse Avondmaal

1. Middeleeuwse kunst??
2. Renaissance kunst??

Waar is de renaissance ontstaan?

1. Frankrijk
2. Oostenrijk
3. Griekenland
4. Italië

Volgende week

Wat gaan we doen in:

• Vaste les: werkvorm placemat 'op zoek naar de motieven v\d ontdekkingsreizen'
• Inschrijfuur: instructieles oorzaken en gevolgen ontdekkingsreizen

Kijk in de studiewijzer Geschiedenis:

• maken opdrachten in de online leeromgeving, paragraaf 1.1 en 1.2 en 1.3