paragraaf 3.4 Bronnen: Chili in beeld

Lesdoelen:
  • Je kunt het verschil tussen een natuurlijk landschap en een ingericht landschap benoemen.
  • Je kunt de belangrijkste gebiedskenmerken van Chili benoemen.
  • Je weet wat de belangrijkste demografische kenmerken van Chili zijn.
  • Je weet wat de belangrijkste economische kenmerken van Chili zijn.
  • Je weet wat de belangrijkste politieke bevolkingskenmerken van Chili zijn.
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Lesdoelen:
  • Je kunt het verschil tussen een natuurlijk landschap en een ingericht landschap benoemen.
  • Je kunt de belangrijkste gebiedskenmerken van Chili benoemen.
  • Je weet wat de belangrijkste demografische kenmerken van Chili zijn.
  • Je weet wat de belangrijkste economische kenmerken van Chili zijn.
  • Je weet wat de belangrijkste politieke bevolkingskenmerken van Chili zijn.

Slide 1 - Tekstslide

Natuurlijk landschap: enkel natuurlijke elementen, de mens heeft geen invloed gehad.
Ingericht landschap: bestaat uit inrichtingselementen, aangebracht door de mens.

Slide 2 - Tekstslide

Gebiedskenmerken
BB8
Bevolkingskenmerken

Slide 3 - Tekstslide

Gebiedskenmerken

natuurlijk landschap
of 
ingericht landschap
Bevolkingskenmerken:

economisch
sociaal-cultureel
demografisch
politiek

Slide 4 - Tekstslide

We benaderen met aardrijkskundige  onderzoeken/problemen van vijf   verschillende kanten; de geografische dimensies

Slide 5 - Tekstslide

Geografische Dimensies
  • Demografische dimensie
  • Economische dimensie
  • Fysische dimensie
  • Sociaal-culturele dimensie
  • Politieke dimensie
Schaalniveaus
  • lokaal
  • regionaal
  • nationaal
  • continentaal
  • mondiaal

  • fluviaal 

Slide 6 - Tekstslide

opg 2 Economische ontwikkeling
  • BNP per inwoner stijgt
  • Importsubstitutie, eenvoudige producten die eerst werden geïmporteerd worden nu in eigen land geproduceerd. (mislukte, omdat:
binnenlandse markt te klein is, en de koopkracht te laag

  • Chili zet in op diversificatie; bosbouw,
fruitteelt, wijnbouw, toerisme
Vanuit welke twee dimensies kan je beschrijven dat de binnenlandse markt te klein is?
Demografisch: aantal inwoners is te klein.
Economisch: de koopkracht van de bevolking is te klein.

Slide 7 - Tekstslide

Productieketen B195
Van grondstof-via halffabrikaat-naar eindproduct
Hoogwaardige eindproducten leveren veel inkomsten op en laagwaardige eindproducten leveren minder inkomsten op.

Slide 8 - Tekstslide

Opgave 3: samenstelling van het exportpakket
Chili exporteert vooral onbewerkte en bewerkte grondstoffen en importeert veel consumptiegoederen/hoogwaardige eindproducten.

Slide 9 - Tekstslide

opg 4: Winning van grondstoffen
Schachtbouw> onder de grond
Dagbouw> aan het oppervlak

Slide 10 - Tekstslide

Mijnbouw
Bij welk gebiedskenmerk past mijnbouw?

Bij welk bevolkingskenmerk past mijnbouw?

Slide 11 - Tekstslide

opgave 4c en 4d. Koperproductie 2020
Chili produceert ruim 30% van de totale wereldproductie van koper:

Voordat de koper wordt geëxporteerd wordt de koper eerst bewerkt zodat:
-er meer werkgelegenheid ontstaat.
-het meer inkomsten oplevert.

Slide 12 - Tekstslide

Natuur- & Milieurampen
Natuurrampen

Oorzaak: Extreem natuurlijk fenomeen
Voorbeeld:
- Orkaan
- Tornado
- Vulkaanuitbarsting
- Tsunami
Milieurampen

Oorzaak: Mens

Voorbeeld:
- Overbeweiding
- Uitdroging (Aralmeer)
- Ontbossing

Maar: Combinatie vaak belangrijk!

Slide 13 - Tekstslide

Milieuproblemen
B139
1. Milieuvervuiling

 2. Milieu-uitputting

3. Milieuaantasting
1.
Milieuvervuiling: Vervuiling van de natuurlijke omgeving van mensen (water, lucht en bodem).
2.
Milieu-uitputting: Als de natuurlijke voorraad van iets afneemt (en zelfs opraakt), omdat mensen het gebruiken.
3.
Milieuaantasting: Als de kwaliteit van de natuurlijke omgeving vermindert door (te) grote veranderingen.

Slide 14 - Tekstslide

Opgave 5
Zalmkwekerijen zijn niet duurzaam omdat
Er sprake is van milieuvervuiling door antibioticagebruik.

Zalm hoort van nature niet thuis in deze omgeving, als een zalm ontsnapt wordt het ecosysteem verstoord.

Algengroei leidt tot aantasting visbestand

Slide 15 - Tekstslide

Demografie 
Demografie = Wetenschap die de bevolkingsaantallen bestudeert.
  • Geboorte- en sterftecijfers
  • Immigratie en emigratie
  • Bevolkingsgroei of -afname
  • Kenmerken van de bevolking (leeftijd, geslacht, opleiding, etc.)

Slide 16 - Tekstslide

Wat is natuurlijke bevolkingsgroei?

geboortecijfer - sterftecijfer

hoger geboortecijfer dan sterftecijfer = geboorteoverschot

hoger sterftecijfer dan geboortecijfer = sterfteoverschot

Slide 17 - Tekstslide

In 2018 heeft Chili 17.925.262 inwoners.
Het geboortecijfer is 13,4%o

Wat betekent 13,4%o ?

Slide 18 - Open vraag

In 2018 heeft Chili 17.925.262 inwoners.
Het geboortecijfer is 13,4%o

Reken met behulp van de bovenstaande gegevens uit hoeveel levendgeborenen baby's er in het totaal (absoluut).

Slide 19 - Open vraag

In 2018 heeft Chili 17.925.262 inwoners.
Het sterftecijfer is 6,3%o

Reken met behulp van de bovenstaande gegevens uit hoeveel mensen er zijn gestorven in het totaal (absoluut).

Slide 20 - Open vraag

Hoe reken je de natuurlijke bevolkingsgroei uit?

Slide 21 - Open vraag

Bevolkingsgroei
Natuurlijke bevolkingsgroei = geboortecijfer - sterftecijfer. 

𝑔𝑒𝑏𝑜𝑜𝑟𝑡𝑒𝑐𝑖𝑗𝑓𝑒𝑟 =
184.634 /  16.405.399 x 1.000 = 11,25‰

Sterftecijfer= 
155.640 / 16.405.399 x 1000 = 9,49‰

Slide 22 - Tekstslide

opgave 8: Verstedelijking enkele begrippen:
Urbanisatiegraad = het percentage stedelingen in een land
Ruraal-urbane migratie = migratie van platteland naar stad
ruraal= platteland
urbaan=stedelijk
urbanisatietempo = de snelheid waarmee de urbanisatiegraad toeneemt.
Krottenwijken (bidonville/slum/favela): wijken waar bewoners zelf illegaal een huis hebben gebouwd.

Slide 23 - Tekstslide

Hoe ........... een land, hoe ...............de verstedelijkingsgraad/urbanisatiegraad.


Hoe ....... een land, hoe .......
het urbanisatietempo

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide