P2 - MRU 8 - voorbereiding projectmiddag

P2 - MRU 7 - uitnodiging projectmiddag
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

P2 - MRU 7 - uitnodiging projectmiddag

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
  • Mededelingen: iftar, kangoeroewedstrijd en Duits!
  • projectmiddag: aankleding en invulling
  • overzicht toetsweek
  • (Hoy app)

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Projectmiddag komt eraan!
Poster 1
Poster 2
Poster 3

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding projectmiddag
Op de poster staat ten minste:
  • Titel: Projectday MYP!
  • Uitnodiging (bijv."Wees welkom!") in Oekraiens, Arabisch, Turks + andere taal
  • Datum en tijd: Donderdag 3 April, 15:00-16:00 uur
  • Locatie: Glasblazerslaan 


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Groepje 1: Ebrahim, Sammie, Jiya, Ayshe, Badr
  • Groepje 2: Amira M., Artem, Nariman, Glenn
  • Groepje 3: Tohki, Lukas, Ilyass, Belan, Amira A.
Voorbereiding projectmiddag

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Tentoonstelling in de klas
  • Iets presenteren, voordragen, tonen, doen
  • In gemengde MYP-groepjes 
projectmiddag

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Na vandaag:
  • hebben we ideeën voor de tentoonstelling: wat kunnen we laten zien?
  • hebben we 5 groepjes gevormd binnen de klas
  • weet je wat je per groepje gaat doen/presenteren
projectmiddag

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Na vandaag:
  • hebben we ideeën voor de tentoonstelling: wat kunnen we laten zien?
  • hebben we 5 groepjes gevormd binnen de klas
  • weet je wat je per groepje gaat doen/presenteren
projectmiddag

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoy-app

Slide 10 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Hoy-app

Slide 11 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Hoy-app
  • Nieuwtjes die leuk of interessant zijn

Slide 12 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Hoy-app
  • Mededelingen vanuit school
  • Mededelingen van docenten
  • Gesprekken met je mentor, klas en ouders 
x

Slide 13 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Hoy-app
  • Afspraken maken (bijv. oudergesprekken
  • Verlof aanvragen
  • ziekmelden..?

Slide 14 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Hoy-app
  • Schoolkalender
  • toetsweken, gebeurtenissen, vakanties, studiedagen, sportdagen, enz. 

Slide 15 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Hoy-app
  • Online kennisbank 
  • praktische informatie, vervangt de schoolgids.

Slide 16 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Aan de slag
  • Pak je mobiel
  • Download de app:
  • Open de app en stuur mij een bericht! :D

Slide 17 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
  • Posterwedstrijd!
  • 3 groepjes, elk groepje één poster
  • Maandag voor mru af en ingeleverd
  • Jullie docenten kiezen de beste poster!
Voorbereiding projectmiddag

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies