Les 6 "Imperium Romanum: Leven aan de noordgrens II"

Welkom bij Geschiedenis

1 / 13

Slide 1: Tekstslide

GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij Geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mobieltje in je zakkie!

timer

2:00

Slide 2 - Tekstslide

Startklaar zitten.

1. Leerdoelen

2. Imperium Romanum

Leven aan de noordgrens

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Je kent de volgende begrippen: Klassiek, Grieks-Romeinse cultuur, Romanisering, Limes, Forum. (R)
Je kunt uitleggen wat Romanisering is en hier voorbeelden van noemen. (T1)
Je kunt verschillen en overeenkomsten tussen de Griekse en Romeinse cultuur noemen. (T1)
Je begrijpt waarom in het huidige Nederland archeologen nog steeds sporen vinden van de Romeinse Oudheid. (T2)
Je kunt uitleggen op welke manier limes bijdroegen aan de rust binnen het Romeinse Rijk. (T2)
Je kunt historische gebeurtenissen, ontwikkelingen en verschijnselen rond de tijd van de Romeinen beargumenteren. (I)

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijd van Grieken en Romeinen

3000 v. Chr. - 500 n. Chr.

Imperium Romanum

750 v. Chr. - 500 n. Chr.

Romanisering en opstand

Pak je wisbordje en noteer wat je nog weet over de Bataven.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leven aan de noordgrens

Tot op de dag van vandaag zijn de sporen van de Romeinse tijd onder onze voeten terug te vinden. Maar de komst van de Romeinen gaat niet zonder slag of stoot. De Germaanse stammen die het land bevolken worden onderworpen, verjaagd of vermoord door de Romeinse leider Julius Caesar. De Romeinen brengen ons land een nieuwe cultuur en ook nieuwe bewoners.

Romeinen en Bataven

Leerboek blz. 66

Opdracht bespreken

Beantwoord tijdens het kijken de kijkvragen!

Samenvatting blz. 4 en 5

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Romanisering

Romeinen veroveren Noordwest-Europa en nemen klassieke cultuur mee!

Verharde wegen (voor leger, koeriers van de keizerlijke postdienst en handelaren), stenen huizen, mooi servies en glaswerk, dokters en nieuwe landbouwmethoden

Betaald door belasting in natura van de overwonnen bevolking én geld uit Rome.

Romanisering

Het overnemen van de klassieke cultuur door de inheemse bevolking.

Leerboek blz. 66

Limes

De grens van het Romeinse Rijk

Systeem om Germanen tegen de houden
Open voor handelaren

Samenvatting blz. 4

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stadsleven

Steden werden gebouwd om het veroverde gebied te kunnen besturen!

In Nederland werden de steden Noviomagus (Nijmegen) en Forum Hadriani (Voorburg) gesticht met duizend t/m vijfduizend inwoners.

Wat had je alles in een Romeinse stad?

Forum met de belangrijkste tempels, het gebouw voor het stadsbestuur, een markthal (rechtbank), bedrijfjes, winkels, restaurantjes, openbare toiletten en thermen en een aanbod voor de vrije tijd (gladiatorengevechten en wagenrennen)

Zo ontstond een stedelijke cultuur!

Leerboek blz. 65

Samenvatting blz. 4

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 12 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we volgende keer doen?

Imperium Romanum

3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 6 "Imperium Romanum: Leven aan de noordgrens II"

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Woordweb

Slide 13 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze