Klas 2TH1 Lesweek 18 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Kapitel  drei

Iedereen zit op de eigen plaats!

Achtung!

Handys in der Safe, bitte!

Auf deinem Tisch liegen:

das Buch, das Heft, das Etui

Aufgabenblatt "die Uhrzeiten"

Afspraken 2TH1

- stil zijn wanneer iemand anders aan het woord is.

- respect hebben voor elkaar.

- NIET KLOTEN!

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk!

-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

2TH1 / Wat kan beter?

- Meer tijd om huiswerk te maken tijdens de les / zelfstandig werken.

- Opdrachten beter uitleggen

- Strenger / minder streng zijn

Wat gaat goed?

- Goede uitleg 

- Het is duidelijk hoe de les verloopt.

- Het is rustiger dan bij andere lessen.

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Ich kenne die Uhrzeiten auf Deutsch.

- Ich weiß warum es “der Mann”, “die Frau” und “das Kind” ist.

- Weet je wat het woord "heitkeitschaftung" betekent.

- Ik leer zelfstandig werken met de studiewijzer

Münster und Weihnachten

Projektbuch Münster und Weihnachten	spätestens dem 13. Januar 2025
Interview via Opdrachten in Teams (nadat je een link hebt gemaakt met We-Transfer _	spätestens dem 13. Januar 2025
Verslag in Word via Opdrachten in Teams - Bezoek aan Münster - Foto van jouw groepje	spätestens dem 13. Januar 2025
Puzzeltocht: Münster Entdecken	Is al ingeleverd

Was macht ihr heute?

- Studiewijzer -> Gibt es Fragen?

- die Uhrzeiten

- Grammatik -> der, die, das

- selbständig arbeiten

- die Stunde beenden

Studiewijzer

Ende der Stunde

2 Personen helfen mir dem Raum

- Tische sauber

- Boden fegen

- Stühle auf die Tische

Es gibt Haribo

Die Uhrzeiten

der, die oder das?

KT Buch	TH Buch
Seite 82 -> Aufgabe 17 Lezen van Grammatik kris / kras uitleg geven stil in de klas 3 minuten Fertig? Aufgabe 18	Seite 82 -> Aufgabe 19 Lezen van Grammatik kris / kras uitleg geven stil in de klas 3 minuten Fertig? Aufgabe 20

der, die oder das?

der	1.
die	1. 2. 3.
das	1.
die	1.

der, die oder das?

der	1. mannelijke personen of dieren
die	1. vrouwelijke personen of dieren 2. dingen die eindigen op - e 3. woorden eindigend op heit / keit / schaft / ung
das	1. de meest "het" woorden in het Nederlands
die	1. meervoud

Selbständig arbeiten / Studiewijzer

Selbständig arbeiten" met een studiewijzer.

Samen beginnen en samen eindigen.

Sommig lessen "zusammen".

Los het eerst zelfstandig op (niet direct vragen).

Zo kun je ook verder als jij niet op school bent.

Goed gewerkt -> bonus van 0,5 voor toets K3 + K4

We lezen de studiewijzer (scannen) samen door.

Selbständig arbeiten / Studiewijzer

Lernen:

"der Stundenplan" bis “Viertel nach zwei”.

Machen:

Blokje 6

Daarna mag je natuurlijk verder gaan met een ander blokje.

Als de wekker gaat -> stoppen met je werk

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Ich kenne die Uhrzeiten auf Deutsch.

- Ich weiß warum es “der Mann”, “die Frau” und “das Kind” ist.

- Weet je wat het woord "heitkeitschaftung" betekent.

- Ik leer zelfstandig werken met de studiewijzer

Lesen

Seite 77 -> Aufgabe 12

Ik lees voor. Jij leest mee.

Zijn er belangrijke, onbekende woorden?

Fragen beantworten -> Geef in de tekst aan waar het antwoord staat.

Nach 3 Minuten -> zusammen die Antwörter durchgehen.

Zum Schluss

Die Hausaufgaben stehen in SOM.

Morgen bin ich nicht da ->

Selbständig arbeiten

- Blokje 6 + 7

- Lernliste N-D oefenen met Slim Stampen