In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Les over lassen: Vaktaal en lasfouten
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je verschillende vaktermen binnen het lassen benoemen. Aan het einde van de les kun je gangbare lasfouten herkennen en beschrijven.
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over lassen en lasfouten?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Vaktermen binnen het lassen
Lasnaad: de verbinding tussen twee materialen die tot stand komt door het lasproces.
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Vaktermen binnen het lassen
Insluiting: een lasfout waarbij ongewenst materiaal ingesloten wordt in de las.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Vaktermen binnen het lassen
Porositeit: een lasfout gekenmerkt door de aanwezigheid van kleine holtes in de lasnaad.
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Soorten lasfouten en hun kenmerken
Inzicht geven in hoe lasfouten kunnen optreden en de impact die deze fouten kunnen hebben op de kwaliteit van het laswerk.
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 8 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 9 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 10 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.