criminaliteit paragraaf 4.4 opgepakt en dan?

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

hoofdstuk 9 paragraaf 9.4 opgepakt... en dan?

bladzijde 144-145 in je boek.

planning:

1ste uur: bespreken paarse vrijdag + uitleg stof

2e uur: werken in werkboek

paarse vrijdag

- begonnen in 2010

- leerlingen in de VS gingen paarse kleding dragen om de LHBTIQ+ community te steunen.

- in de regenboogvlag staat de kleur paars voor 'the spirit'

leerdoelen:

- de leerling kan beschrijven wat de politie mag doen als je verdachte bent van een misdrijf.

- de leerling kan benoemen wat de officier van justitie kan doen als iemand verdacht is van een misdrijf.

wat mag de politie?

wat deed de politie in het filmpje?

de politie mag:

- fouilleren

- arresteren

- huis doorzoeken

wat is een proces-verbaal?

1. een speciaal politieverslag over het misdrijf en de verdachte
2. omstandigheden die de kans op criminaliteit vergroten
3. strafbare feiten die minder erg zijn
4. een verdachte van een misdrijf

voor welke kleine misdrijven kan de politie je naar bureau Halt sturen?

zwaar misdrijf gepleegd?

dan gaat je proces verbaal naar de officier van justitie.

de officier heeft 3 mogelijkheden:

- seponeren

- strafbeschikking

- vervolgen

seponeren:

de verdachte komt niet voor de rechter en krijgt geen straf

strafbeschikking:

de rechter legt een straf op

welke straf kan een rechter opleggen?

vervolgen:

de verdachte wordt voor de rechter gebracht.

soms mag politie bijzondere maatregelen treffen.

wanneer zou de politie dit mogen?

vinden jullie het eerlijk dat de politie soms verdachte hun vrijheid ontneemt voordat ze iets strafbaars hebben gedaan gedaan?

ja

nee

ligt aan de situatie

wat mag de politie doen als je verdachte bent van een misdrijf?

welke mogelijkheden heeft de officier van justitie?