les 10 - Reconstructie en positie zwarte bevolking

De Verlichte idealen & het ontstaan van de VS
les 10: reconstructie en de positie van de zwarten
1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 20 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

De Verlichte idealen & het ontstaan van de VS
les 10: reconstructie en de positie van de zwarten

Slide 1 - Tekstslide

welkom
1. welkom
2 herhaling
3. reconstructie
4. positie zwarten
5. afronding

Slide 2 - Tekstslide

Een oorzaak voor de
burgeroorlog is, dat de ............ staten
vonden dat de federale overheid te veel macht had.
A
zuidelijke
B
noordelijke

Slide 3 - Quizvraag

Het Noorden
Het Zuiden
Texas
Voor slavernij
Tegen slavernij
Veel industrie
Veel landbouw
Federale macht
Macht per staat
Grotere bevolking
Kleinere bevolking
Veel havens
Veel grote steden
Veel kleine dorpen

Slide 4 - Sleepvraag

Wat waren oorzaken voor het uitbreken van de Amerikaanse
burgeroorlog?
A
Onenigheid over slavernij.
B
Onenigheid over Lincoln als president.
C
Onenigheid over de afscheiding van de zuidelijke staten.
D
Onenigheid over invoerrechten.

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Reconstructie periode 1867-1877

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

0

Slide 13 - Video


Seperate but equal
1954 

Slide 14 - Tekstslide

Governor of Alabama: George Wallace

“segregation now, segregation tomorrow, segregation forever.”

Slide 15 - Tekstslide

1963 –    a federal district judge ordered the university of Alabama to accept Vivian Malone and James Hood

Slide 16 - Tekstslide

Ongelijkheid op economisch en sociaal gebied
  • In het zuiden konden kleurlingen alleen voor blanken werken
  • Veel kleurlingen gingen naar het noorden en kwamen in getto's terecht met slecht loon en weinig zekerheid
  • In het westen was er nog weinig en dus kans op een beter bestaan

Slide 17 - Tekstslide

0

Slide 18 - Video

0

Slide 19 - Video

0

Slide 20 - Video

Deze scene heet 'the birth of two nations', leg deze titel uit

Slide 21 - Open vraag

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

welkom
doel van de les: onderzoek naar rascisme in de VS in deze tijd.

1. intro
2. Willie Jones
3. onderzoek
4. afronding

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Slide 27 - Tekstslide

welke historische overeenkomsten met de geschiedenis zie je?

Slide 28 - Open vraag

Wat maakt dat dit een verhaal is, dat zo’n zoektocht waard is en ook voor ons in Nederland interessant is?

Slide 29 - Open vraag

Slide 30 - Video

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video

Slide 33 - Video

Slide 34 - Video

Slide 35 - Video

Slide 36 - Video

Slide 37 - Video

huiswerk
leren tot en met blz 30

neem een clip mee waarin je de huidige positie van de zwarte bevolking in de vs ziet uitgebeeld.

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

1928

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

0

Slide 42 - Video

Slide 43 - Video

Slide 44 - Video

Slide 45 - Video

Slide 46 - Video

Slide 47 - Video


Seperate but equal
1954 

Slide 48 - Tekstslide

Governor of Alabama: George Wallace

“segregation now, segregation tomorrow, segregation forever.”

Slide 49 - Tekstslide

1963 –    a federal district judge ordered the university of Alabama to accept Vivian Malone and James Hood

Slide 50 - Tekstslide

Importance/who
past, present and future

Slide 51 - Tekstslide