Pleidooi voor individuele vrijheid

• Godsdienst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Een pleidooi voor individuele vrijheid

Voel je je vrij als individu en waardoor komt dat?

Leerdoelen

- Je kunt vertellen welke ideeën John Stuart Mill had over vrijheid.

- Je kunt vertellen wat het schadebeginsel is.

- Je kan het  paradox van Mill uitleggen en een mening erover kunnen vormen.

Liberalisme

- 19e eeuw vrijheid steeds groter

- Politiek-maatschappelijke stroming

- Tolerante samenleving

Utilitarisme

- Jeremy Bentham

- ´the greatest happiness for the greatest number´

- Basis moraal en wetgeving

- Critici: ´a doctrine worthy of swines´

John Stuart Mill

- 1803 tot 1873

-  Ontwikkeling boven tevredenheid

- Feminist

- Harriet Taylor

Waar ligt voor jullie de limiet voor individuele vrijheid?

Het individu

- Individuele vrijheid

- Schadebeginsel

- Geweldsmonopolie 

Zou het schadebeginsel ook voor dieren moeten gelden?

JA

NEE

Wat vinden jullie ervan dat de overheid een geweldsmonopolie heeft? En wat zou een goed alternatief kunnen zijn?

Paradox

- Paradox van Mill

- Ontwikkeling van het onderwijs

- Verheffing

Paradox

- Paradox naar het heden

- Implicaties van het schadebeginsel

Aan welke kant van het paradox staan jullie?

Mensen moeten vrijgelaten worden in hun keuze om te leren

De overheid mag dwang gebruiken om mensen te helpen ontwikkelen

Leerdoelen behaald?

- Kunnen jullie vertellen welke ideeën John Stuart Mill had over vrijheid?

- Kunnen jullie vertellen wat het schadebeginsel is?

- Kunnen jullie het paradox van Mill uitleggen en een mening erover kunnen vormen?

Welke ideeën heeft John Stuart Mill over vrijheid?

Wat is het schadebeginsel?

Wat is het paradox van Mill en aan welke kant staan jullie?

Einde