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V5 Cap2 1-17 semana 1 + 2
¡Bienvenidos!
la clase del 11 de enero
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Slide 1:
Tekstslide
Spaans
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
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¡Bienvenidos!
la clase del 11 de enero
Slide 1 - Tekstslide
Bienvenidos a la clase de español
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La Nochevieja:
31 de diciembre
Slide 3 - Tekstslide
Cabalgata de Reyes del 5 de enero
6 de enero:
regalos de los Reyes
y comer el roscón
Slide 4 - Tekstslide
Planificacion
(05)
Comenzar la clase + classroom (enlace en magister: ver los deberes de hoy) + objetivos
(10)
Hablar sobre las vacaciones
(05)
Hacer ejercicio 1
(03)
Hacer ejercicio 2
(15)
Hacer ejercicio 3
(05)
Hacer ejercicio 4
(08)
Hacer ejercicio 5
(15)
Hacer ejercicio 6, leer
(10)
Hacer ejercicio 7, buscar información
(05)
Terminar la clase
Slide 5 - Tekstslide
Objetivos
Al final de la clase...
he refrescado mis conocimientos sobre España por medio de un quiz
he dado mi opinión sobre los estereotipos de los españoles y holandeses
he leido un texto sobre los origenes de España
he contestado preguntas en español usando el pretérito indefinido e imperfecto
soy capaz de entender un texto sobre el franquismo
el nuevo Classroom
código: iyrvi4d
Slide 6 - Tekstslide
Ejercicio 1 a+b, pág. 58
¿Qué sabes ya de España?
¡Refresca la memoria con este quiz sobre España
Respuestas:
B
B
B
B
A
C
B
A
A
Slide 7 - Tekstslide
Ejercicio 2, pág. 59
Ahora haz 2a:
contesta las siguientes preguntas sobre los estereotípos en holandés ->
Luego haz 2b:
inventa otros estereotípos ->
Slide 8 - Tekstslide
Ejercicio 3, pág. 60 y 61
Juntos introducimos el texto
Luego lee todo el texto y haz 3b, c y d
¿Has terminado? Corrige con hoja de
respuestas
timer
12:00
Slide 9 - Tekstslide
Ejercicio 4, pág. 62
Completa el esquema ->
Todas las palabras están en el texto 2
¿Has terminado?
Corrige con hoja de respuestas
Slide 10 - Tekstslide
Ejercicio 5, pág. 62
Mira el esquema =>
Forma frases completas y usa el pasado (imperfecto o indefinido)
¿Has terminado?
Corrige con hoja de respuestas
Slide 11 - Tekstslide
Ejercicio 6 a+b, pág. 63-64
A
Franco was een Spaanse generaal en generaal.
Een dictatuur.
Dat is het dictatoriale bewind van Franco dat duurde van het jaar 1939 tot 1975.
B
B
C
A
B
A
A
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Ejercicio 7, pág. 64
1975
36 jaar
een democratie.
de koning Juan Carlos.
meer vrijheid, economische groei, betere betrekkingen met het buitenland, talen niet meer verboden.
Slide 13 - Tekstslide
Objetivos
Al final de la clase...
he refrescado la memoria sobre españa por medio de un quiz
he dado mi opinión sobre los estereotípos de los españoles y holandeses
he leido un texto sobre los origenes de España
he contestado preguntas en español usando el pretérito indefenido e imperfecto
soy capaz de entender un texto sobre el franquismo
Deberes:
- Oef 5 + 6 + 7 afhebben
- Leren voca B esp-hol + hol-esp (p. 104)
Slide 14 - Tekstslide
¡Bienvenidos!
la clase del 17 de enero
Slide 15 - Tekstslide
Planificacion
(05)
Comenzar la clase + objetivos + preguntas sobre actividades anteriores
(05)
Hacer ejercicio 8, vocabulario
(10)
Hacer ejercicio 9, resumen (entregar)
(10)
Hacer ejercicio 10 + teoría, gramática
(15)
Hacer ejercicio 11, gramática
(15)
Hacer actividad 12, gramática
(05)
Terminar la clase
duración: 65 minutos
Slide 16 - Tekstslide
Objetivos
Al final de la clase ...
sé cómo era la dictadura de Franco
he repasado el vocabulario de sección B
he repasado las formas regulares del pretérito indefinido e imperfecto y he aprendido más formas irregulares.
sé hacer frases que tratan sobre el pasado de España usando el indefinido o el imperfecto
Slide 17 - Tekstslide
Ejercicio 8, pág. 64
Completa las frases.
Sobran 2 palabras.
Luego traduce palabras subrayadas al holandés ->
Respuestas A
dictadura
el regimen / la censura
vigilaba
medida
consideraba
emigraron
aislada
Respuestas B
misschien, ooit
snel
na (de/het)
gedurende
constant
op de eerste plaats
dientengevolge
Slide 18 - Tekstslide
Ejercicio 9, pág. 65
Escribe el resumen de unas 50 palabras
INLEVEROPDRACHT
(Voor het einde van de les lever je de opdracht in)
Slide 19 - Tekstslide
Sigue ahora con ejercicios gramáticales
Ejercicio 10a+b, pág. 66
Nacío
/ nacer / hij-zij werd geboren
Empezó
/ empezar / het begon
Tenía
/ tener / hij-zij had
Vigilaba
/ vigilar / hij-zij bewaakte
Había
/ haber / er was
Slide 20 - Tekstslide
Las formas regulares + irregulares del indefinido + imperfecto
LEE ATENTAMENTE: gramática B pág 66 -67 !
Slide 21 - Tekstslide
Haz ahora ejercicio 11a+b, pág. 67-68
spieken?
zie de groene grammatica uitleg
Slide 22 - Tekstslide
RESPUESTAS 11a+b, pág. 67-68
A
1 viste
2 estuve, vi
3 hizo
4 fueron
5 fuimos
6 pasasteis
7 pasamos
8 conoció
B
1 nació
2 llegó
3 empezaron
4 prohibieron
5 sufrió
6 vivieron
7 fue
8 pudo
Slide 23 - Tekstslide
Ejercicio 11c+d, pág. 68
llegan, llegar
empieza, empezar
viven, vivir
descubre, descubrir
es, ser
traen, traer
Los romanos llegaron a España en el siglo 2 A.D.
Unos siglos después empezó la época de los árabes.
Los árabes vivieron en España casi 8 siglos.
En 1492 Colon descubrió América
El siglo XVII fue el siglo de oro español.
Los españoles trajeron oro y plata de América.
Slide 24 - Tekstslide
Ejercicio 11e, pág. 68
hice
vinieron
llegaron
fue
dio
traje
hicimos
Slide 25 - Tekstslide
Ejercicio 12a, pág. 69
era, ser: het was
tenían, tener: zij hadden
vivía, vivir: hij / zij woonde
cuidaban, cuidar: zij zorgden voor
había, haber: er was
estaban, estar: zij waren
vigilaba, vigilar: hij bewaakte
Slide 26 - Tekstslide
Ejercicio 12b+c, pág. 69
Slide 27 - Tekstslide
Ejercicio 12b+c, pág. 69
Soluciones de
C
era
descubrió
vivía
fueron
vivían
vi
era
veíamos
Soluciones de
B
1 era
2 había
3 iban
4 eran
5 tenía
6 pensaban, era
7 conquistaban
8 sabíais
9 llevaba
Slide 28 - Tekstslide
Objetivos
Al final de la clase ...
sé cómo era la dictadura de Franco
he repasado vocabulario de sección B
he repasado las formas regulares del pretérito indefinido e imperfecto y he aprendido más formas irregulares.
sé hacer frases que tratan sobre el pasado de España usando el indefinido o el imperfecto
Deberes:
- aprender los verbos irregulares
de gramática B (p. 66-67)
- haber terminado ejericicios 11 + 12
Slide 29 - Tekstslide
¡Adiós!
Slide 30 - Tekstslide
¡Bienvenidos!
la clase del 18 de enero
Slide 31 - Tekstslide
Planificacion
(05)
Comenzar la clase + objetivos
(10)
Hacer ejercicio 13, gramática
(10)
Hacer ejercicio 14, escuchar
(05)
Hacer ejercicio 15, traducir
(15)
Hacer ejercicio 9, leer y resumir
(10)
Hacer ejercicio 16, leer y responder
(10)
Hacer actividad 17, escribir
(05)
Terminar la clase Duración: 70 minutos
Slide 32 - Tekstslide
Objetivos
Al final de la clase...
sé hacer frases que tratan sobre el pasado de España usando el indefinido o el imperfecto
soy capaz de entender una conversación entre Fernando y su abuelo sobre el Franquismo
soy capaz de resumir un texto sobre el Franquismo
soy capaz de responer a las preguntas sobre Franco
soy capaz de escribir una biografía sobre Miguel Cervantes
Slide 33 - Tekstslide
Ejercicio 13, pág. 70
Seguimos con la gramática B
(tiempos del pasado)
haz 13
Corrige con hoja de respuesta
Slide 34 - Tekstslide
Ejercicio 14a, pág. 71
Over het leven in Spanje tijdens de dictatuur van Franco
Hij moet voor school een werkstuk maken over dit onderwerp
Slide 35 - Tekstslide
Ejercicio 14b, pág. 71
C
B
B
A
A
Slide 36 - Tekstslide
Ejercicio 15, pág. 71
Traduce las palabras y corrigelas con hoja de respuesta.
Slide 37 - Tekstslide
Ejercicio 16, pág. 72
Responde a las preguntas de Raquel en más o menos 50 palabras.
Utiliza la información del texto 3 (pág. 63) o busca en internet
INLEVEROPDRACHT
(Voor het einde van de les lever je de opdracht in)
9 + 16 + 17 = één beoordeling
Slide 38 - Tekstslide
Ejercicio 17, pág. 73
Escribe una biografía pequeña de unas 50 palabras sobre Miguel de Cervantes.
Usa las frases de
Lenguateca B
y la información aquí abajo.
¡Haz frases completas!
INLEVEROPDRACHT
(Voor het einde van de les lever je de opdracht in)
Slide 39 - Tekstslide
Objetivos
Al final de la clase...
soy capaz de entender una conversación entre Fernando y su abuelo sobre el Franquismo
soy capaz de resumir un texto sobre el Franquismo
soy capaz de responer a las preguntas sobre Franco
soy capaz de escribir una biografía sobre Miguel Cervantes
Deberes para 31 de enero
- Leren voca C (p. 104) esp-hol (pág. 104)
- Opdr. 9 + 16 + 17 hebben ingeleverd
Slide 40 - Tekstslide
¡Adiós!
Slide 41 - Tekstslide
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