Ritmische Oefeningen in 4/4 Maat

Ritmische Oefeningen in 4/4 Maat
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ritmische Oefeningen in 4/4 Maat

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je ritmes van 1 maat oefenen met halve noten, kwartnoten en achtste noten in 4/4 maat.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over ritmes in muzieknoten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn Ritmes?
Ritmes zijn patronen van lange en korte klanken in muziek. Ze worden weergegeven door notenwaardes en rusten.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Halve Noot
Een halve noot duurt 2 tellen in 4/4 maat. Het wordt weergegeven als een open cirkel met een stok.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kwart Noot
Een kwart noot duurt 1 tel in 4/4 maat. Het wordt weergegeven als een gevulde cirkel met een stok.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Achtste Noot
Een achtste noot duurt een halve tel in 4/4 maat. Het wordt weergegeven als een gevulde cirkel met een stok en een vlaggetje.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ritme Oefenen
Laten we oefenen met het lezen en klappen van ritmes met verschillende notenwaardes in 4/4 maat.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve Oefening
Gebruik een online tool of fysieke kaarten om verschillende ritmes te genereren en laat de leerlingen ze identificeren en klappen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ritme Componeren
Laat de leerlingen hun eigen ritmes componeren met halve noten, kwartnoten en achtste noten in 4/4 maat.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.