Digi-doener! VO Wiskunde | Tellen op tig manieren

Tellen op tig manieren

1 / 11

Slide 1: Tekstslide

Computational thinkingMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Les van Stichting FutureNL

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Introductie

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe de Maya’s vroeger telden. Ook leren ze hoe je een getallensysteem zo kort mogelijk kunt weergeven, ze ontwerpen hun eigen getallensysteem en proberen elkaars getallensysteem te lezen en te begrijpen.

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

Tellen op tig manieren

Slide 1 - Tekstslide

Getalsystemen

Slide 2 - Tekstslide

De Maya’s

Slide 3 - Tekstslide

Tellen als

een Maya

Slide 4 - Tekstslide

De positie

maakt uit!

Slide 5 - Tekstslide

20x19=380

1x19=19

--------------------- +

380 + 19 = 399

Het grootste getal met twee rijen

Slide 6 - Tekstslide

Nog groter!

Slide 7 - Tekstslide

Kan het

ook korter?

Slide 8 - Tekstslide

Ontwerp je eigen getallensysteem!

Slide 9 - Tekstslide

Begrijpen jullie elkaars getallensysteem?

Slide 10 - Tekstslide

Getalsystemen uit de oudheid

Slide 11 - Tekstslide

Digi-doener! VO Wiskunde | Tellen op tig manieren

Introductie

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

Digi-doener! | Herfstwandeling

Digi-doener! | Plastic soep 2

Digi-doener! VO | Plastic soep 2

Digi-doener! VO Geschiedenis | Ooggetuigen - Les 3: Een foto in ontwikkeling

Digi-doener! Ooggetuigen | Les 3 - Een foto in ontwikkeling

Digi-doener! VO Wiskunde | Laat je niet misleiden

Digi-doener! | Brand!!

Digi-doener! VO Mentorles | Discriminerende algoritmes