De Romeinen in 50 minuten

De Romeinen in 50 minuten
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

De Romeinen in 50 minuten

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Dus wat hebben we te danken aan de Romeinen?

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Hoofdpunten Romeinse Rijk
25 min
Opdracht Visuele tijdlijn
20 min
Afsluiting
5 min
Na deze les:
* kun je vertellen hoe Rome uitgroeide tot een groot rijk
*  kun je twee voorbeelden noemen van romanisering
*  weet je hoe Rome christelijk werd
* kun je uitleggen hoe het Romeinse Rijk ten einde kwam


Slide 4 - Tekstslide

753 v.C

Slide 5 - Tekstslide

509 v.C
De Laatste koning van Rome - Tarquinius Superbus

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Hoe kon dat?
1. Sterk leger (eer om te sterven voor het vaderland)
2. Succesvolle generaals werden rijk en beroemd
3. Overwonnenen moesten als Romeins soldaat meevechten
4. Gebieden onder bestuur van Romeinse gouverneurs
5. Provincies moesten belastingen betalen aan Rome
6. Verder mochten ze hun eigen tradities behouden

Slide 9 - Tekstslide

27 v.C

Slide 10 - Tekstslide

Pax Romana?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Romeinse goden - staatsgodsdienst
Keizer - ook een god
Verder mocht je zelf weten welke god je nog meer aanbad


Totdat...

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Probleem!
Christenen weigerden de staatsgoden en de keizer te vereren.
Christenen kregen de schuld van tegenslagen en werden vervolgd.

Slide 15 - Tekstslide

  • Keizer Constantijn
  • gaf christenen in 313 n.C godsdienstvrijheid
  • Bekeerde zich later tot christendom
  • 380 n.C: christendom wordt staatsgodsdienst

Slide 16 - Tekstslide

Problemen in het keizerrijk
3e eeuw n. C
Epidemieën: minder mensen, minder handel, minder belasting
In Europa veel verplaatsingen van mensen en Rome werd aangevallen door verschillende volken

Slide 17 - Tekstslide

395 n.C
Opsplitsing in West- en Oost-Romeins Rijk

Slide 18 - Tekstslide

476 n.C

Slide 19 - Tekstslide

Maak een visuele tijdlijn
  1. Maak een tijdlijn met de belangrijkste jaartallen van de geschiedenis van het Romeinse Rijk
  2. Teken bij die gebeurtenissen een symbool dat voor jou duidelijk weergeeft wat er toen gebeurde
  3. Deel je tijdlijn met een klasgenoot en kijk of hij/zij jouw tijdlijn snapt. Pas eventueel aan.

Slide 20 - Tekstslide

Dinsdag - 40 min rooster
  • Lees 5.1 en 5.2 
  • Noteer (en mail) vragen die je hebt

Slide 21 - Tekstslide