vwo 3 - P3 - Kap. 3 (05) Lektion 1

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2,3

Herzlich willkommen!

Handys ins Hotel &

Schulsachen auf dem Tisch!

Herzlich willkommen!

Lernziele

Am Ende der Stunde ...

... habt ihr einen Überblick der Periode. 

... könnt ihr 3 Beispiele von wederkerende werkwoorden nennen. 

... habt ihr mit neuen Wörtern der Lektion geübt. 

Heute im Unterricht

• Überblick dieser Periode 
  
• Einstieg Kapitel 3, Thema und neue Wörter
• Wederkerende werkwoorden
• Arbeitszeit

Überblick Periode 3

x SO Kapitel 3 > Woche 9 

x Klassikales Buch lesen

Prüfung > Woche 12/13

x Na Klar > Kapitel 3

x Lernbox 1 - 6a (Seiten 152-155)

x Grammatik A-B-C-D-E 

     x getallen, voorzetsels 3e, 4e nv, persoonlijk voornaamwoord, wederkerend voornaamwoord

Dauer: 50 Minuten

• Was haben wir in der letzten Stunde besprochen? 
• Gibt es noch Fragen zum Buch? 

Grammatik A > wederkerend vnw

• Wanneer we praten over acties die we zelf doen zoals:

sich freuen

• Was haben wir in der letzten Stunde besprochen? 
• Gibt es noch Fragen zum Buch? 

Grammatik A > wederkerend vnw

• Wat weten jullie nog over de 3e naamval en de 4e naamval?
• Wat geven ze in een zin aan? 

• Was haben wir in der letzten Stunde besprochen? 
• Gibt es noch Fragen zum Buch? 

Grammatik A > wederkerend vnw

• zich wassen, zich douchen = sich waschen, sich duschen
  
• net iets anders als bij het persoonlijk voornaamwoord, dus goed leren!

4e naamval (lv)

ich wasche mich

du wäschst dich

er / sie / es wäscht sich

wir waschen uns

ihr wascht euch

sie / Sie waschen sich

3e naamval (mwv)

ich wasche mir die Hände 

du wäschst dir die Hände

er / sie / es wäscht sich die Hände

wir waschen uns die Hände

ihr wascht euch die Hände

sie / Sie waschen sich die Hände

• Was haben wir in der letzten Stunde besprochen? 
• Gibt es noch Fragen zum Buch? 

Grammatik A > wederkerend vnw

• zich wassen, zich douchen = sich waschen, sich duschen
  
• net iets anders als bij het persoonlijk voornaamwoord, dus goed leren!

1e	ich	du	er	wir	ihr	s(S)ie
3e	mir	dir	sich	uns	euch	sich
4e	mich	dich	sich	uns	euch	sich

Arbeitszeit

Aufgabe: 7, 8 (S. 110) und 1 und 2 (S. 106) aus Lektion 1

Wie: selbstständig

Hilfe: Grammatik A

Zeit: 10 Min. 

Hausaufgaben:

Machen: 1, 2, 7, 8 Lektion 1

Lernen: Lernbox 1 und Grammatik A

Welke wederkerende werkwoorden kun jij noemen?

Aufgaben Lektion 1

Aufgaben 2 und 3 aus Lektion 1 besprechen. Danach ....

Aufgaben: 4 und 5, Seiten 107/108

Wie: selbstständig und zu zweit

Hilfe: das Video

Zeit: 30 Min. 

Lernziele

Am Ende der Stunde ...

... könnt ihr wederkerende werkwoorden + voornaamwoorden richtig verwenden in einem Satz. 

... habt ihr mit neuen Wörtern der Lektion geübt. 

Heute im Unterricht

• Überblick dieser Periode 
  
• Einstieg Kapitel 3, Thema und neue Wörter
• Wederkerende werkwoorden
• Arbeitszeit

Wurfspiel - Wortschatz (10 Min.)

Vorbereitung:

1. Macht Vierergruppen
2. Jede Gruppe erhält einen Radiergummi, einen Ball und einen Stift.
   

Wurfspiel - Wortschatz (10 Min.)

Spielregeln:

1. Jede Gruppe sitzt im Kreis.
2. Das Spiel beginnt mit dem Schüler, der den Ball hat.
   
3. Der Schüler wirft den Ball zu einem anderen Gruppenmitglied und nennt das deutsche Wort für den Körperteil, zu dem er den Ball wirft.
   
4. Der Empfänger fängt den Ball und nennt die niederländische Übersetzung des Wortes, bevor er den Ball zu einem anderen Gruppenmitglied wirft.
   
5. Wenn ein Schüler das Wort nicht weiß, muss er den Ball an die Person zurückgeben, die das Wort genannt hat, und den Radiergummi als Strafe auf den Tisch legen.
   
6. Die nächste Runde beginnt mit einem neuen Wort.

Wurfspiel - Wortschatz (10 Min.)

Wörter:

benötigen, 

deshalb, 

die Erkältung, 

die Ernährung, 

die Kälte, 

der Körper, 

die Krankheit, 

die Menge, 

oben, 

Recht haben, übersetzen, verzichten auf, zunächst, 

sterben, 

der Termin, verschieben, 

zum Beispiel, schwach.

Grammatik - wederkerend ww (10 Min.)

1. Benoem drie bekende wederkerende werkwoorden.
2. Leg uit wat het verschil is tussen de volgende twee zinnen:
3. - Ich wasche mich.
4. - Ich wasche mir das Gesicht. 
5. Welke stappen onderneem je om het wederkerend voornaamwoord in te vullen? 

Grammatik - wederkerend ww (10 Min.)

• Was haben wir in der letzten Stunde besprochen? 
• Gibt es noch Fragen zum Buch? 

Grammatik C > der- & ein-Gruppe

Ihr bekommt ein Erklärungsblatt. 

Grammatik D > geslacht zsn.

der	das	die	die
mannelijke: - personen (Mann) - dieren (Stier) - beroepen (Arzt) dagen v/d week maanden dagdelen jaargetijden	onzijdig/neutraal veel het-woorden uit het Nederlands (verklein)woorden op: - chen (Mädchen)	vrouwelijke: - personen (Frau) - dieren (Kuh) - beroepen (Arztin) woorden op: - heit -keit -ung - in de meeste woorden op: - e	alle meervoudsvormen van der-, das- en die-woorden.

Grammatik E > persoonlijk voornw.

der	das	die	die
mannelijke: - er Der Mantel ist blau. Er ist blau.	onzijdig/neutraal - es Das Kleid ist rot. Es ist rot.	vrouwelijke: - sie Die Hose ist schön. Sie ist schön.	meervoudsvormen - sie Ihre Häuser sind groß. Sie sind groß.

• Was haben wir in der letzten Stunde besprochen? 
• Gibt es noch Fragen zum Buch? 

Grammatik B > Konjunktiv II

De zogenaamde "zou-vormen" 

Niet de daadwerkelijke realiteit.

Beleefd zijn, wens uitdrukken > Ik zou graag .... hebben. 

haben, sein, werden, wissen & modale werkwoorden hebben hun eigen "zou-vorm"

werkwoord in de verleden tijd vervoegen + een Umlaut

Let op: bij sollen en wollen komt nooit een Umlaut.