Beroepen in de ouderenzorg en veel voorkomende ziektes bij ouderen

Beroepen in de ouderenzorg en veel voorkomende ziektes bij ouderen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Beroepen in de ouderenzorg en veel voorkomende ziektes bij ouderen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je beroepen in de ouderenzorg kennen, de meest voorkomende ziektes bij ouderen kennen en het begrip zelfredzaamheid begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over beroepen in de ouderenzorg en veel voorkomende ziektes bij ouderen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn beroepen in de ouderenzorg?
Beroepen in de ouderenzorg zijn functies waarbij je zorgt voor de dagelijkse behoeften en het welzijn van ouderen. Voorbeelden zijn verpleegkundige, verzorgende, fysiotherapeut en activiteitenbegeleider.

Slide 4 - Tekstslide

Beschrijf de verschillende beroepen en hun verantwoordelijkheden. Vraag de studenten om voorbeelden van beroepen in de ouderenzorg te noemen.
Veel voorkomende ziektes bij ouderen
Veel voorkomende ziektes bij ouderen zijn dementie, diabetes, hartziekten en beroertes. Deze ziektes kunnen invloed hebben op de zelfredzaamheid van ouderen.

Slide 5 - Tekstslide

Beschrijf elke ziekte beknopt en geef aan hoe ze de zelfredzaamheid beïnvloeden. Vraag de studenten om andere veel voorkomende ziektes bij ouderen te noemen.
Het begrip zelfredzaamheid
Zelfredzaamheid verwijst naar het vermogen van een persoon om voor zichzelf te zorgen en dagelijkse activiteiten uit te voeren zonder hulp. Het omvat onder andere persoonlijke verzorging, mobiliteit en huishoudelijke taken.

Slide 6 - Tekstslide

Leg uit wat zelfredzaamheid betekent en waarom het belangrijk is voor ouderen. Vraag de studenten om voorbeelden van zelfredzaamheid te geven.
Activiteit: Beroepen in de ouderenzorg
Koppel elke beroep in de ouderenzorg aan de juiste verantwoordelijkheden en taken. Bespreek daarna de antwoorden als een klas.

Slide 7 - Tekstslide

Bereid een lijst voor met beroepen en hun taken. Laat de studenten samenwerken om de juiste koppelingen te maken.
Activiteit: Veel voorkomende ziektes bij ouderen
Laat de studenten in groepen onderzoek doen naar een van de veel voorkomende ziektes bij ouderen. Ze moeten de oorzaken, symptomen en mogelijke behandelingsmethoden presenteren.

Slide 8 - Tekstslide

Wijs elke groep een ziekte toe en geef ze tijd om informatie te verzamelen. Laat ze hun bevindingen presenteren aan de klas.
Activiteit: Zelfredzaamheid in het dagelijks leven
Laat de studenten een lijst maken van dagelijkse activiteiten waarbij zelfredzaamheid belangrijk is. Bespreek daarna de lijsten als een klas.

Slide 9 - Tekstslide

Vraag de studenten om individueel een lijst te maken van activiteiten waarbij ze zelfredzaamheid nodig hebben. Laat ze vervolgens in groepen discussiëren en een gemeenschappelijke lijst maken.
Samenvatting
In deze les hebben we geleerd over beroepen in de ouderenzorg, veel voorkomende ziektes bij ouderen en het begrip zelfredzaamheid. Het is belangrijk om te begrijpen hoe deze aspecten met elkaar verbonden zijn en hoe ze ouderen kunnen helpen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.