Intro SLB 21PWA

.
.
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

.
.

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je nog van....? 
Even terug kijken naar leerjaar 1

Slide 2 - Tekstslide

Vandaag

  1. Uitleg slb
  2. Wat gaan we met elkaar afspreken dit jaar....
  3. Iedereen ingelogd
  4. Praktische informatie (boeken, rooster)


 

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we met elkaar afspreken over dit jaar?


  • Appgroep?
  • Welke manieren zijn fijn?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

 Slbér

Werkdagen: ma/di

Slide 6 - Tekstslide

Wat houdt studieloopbaanbegeleiding nu precies in?
individuele voortgangsgesprekken over je ontwikkeling. 

voortgangsgesprekken 

Bij  knelpunten in je persoonlijk functioneren schakelt de SLB-er zo nodig ander begeleiding in. 
 Persoonlijke leerdoelen zijn daarvan een onderdeel.

 loopbaanbegeleiding en studievaardigheden
Het planmatig kunnen werken, jouw leerstijl, ambities , het kunnen reflecteren en samenwerken komen hierin aan de orde. 

Slide 7 - Tekstslide

Hoe kan ik mijn scores terugvinden?
Je kunt zelf je cijferoverzicht vinden in Eduarte, we doen dat samen nog even.

Slide 8 - Woordweb

Hoe kan je emails sturen naar je docenten?

Slide 9 - Woordweb

Volgens mij weet je hoe het werkt.
Begrijp je de lokaalcodes ook?
Vragen over lessen? Uren?


Slide 10 - Tekstslide



Weten en regelen

Boeken en licenties: Besteld toch?
en studentenpas?

Slide 11 - Tekstslide

Andere benodigdheden ?!
Ingeleverde documenten
  • Ondertekende onderwijsovereenkomst
  • Kopie van een geldig identiteitsbewijs
  • Kopie ondertekende diploma en ondertekende cijferlijst
  • Indien van toepassing: dyslexie- /dyscalculieverklaring



Slide 12 - Tekstslide

Wat staat me te verwachten aan lesvoorbereiding? 
Learning matters/ It's learning





Slide 13 - Tekstslide

Opbouw schooljaar en rooster
  • Het schooljaar is verdeeld in vier blokken van 10 weken: 9 lesweken en 1 voortgangsweek 
  • Het rooster is ieder blok anders: andere vakken en andere lestijden.​ 
  1. Standaardvakken (Nederlands, Rekenen, Burgerschapsdimensie)
  2. Nieuwe vakken (beroepsgericht)
  • De lestijden zijn tussen 8.30 en 17.30 uur. 
  • Rooster via Da Vinci Portal 


Slide 14 - Tekstslide

Opdracht: Lesrooster in je agenda zetten met daarbij de boeken/werkboeken die je nodig hebt in de les..
timer
15:00

Slide 15 - Tekstslide

En verder? Praktische informatie
  • SLB/BPV-momenten 
  • Samen met klas ........:
  1. Standaardvakken (Nederlands, Rekenen, Burgerschapsdimensie)
  2. Nieuwe vakken (beroepsgericht)
  3. Stage (hoor je later)

Slide 16 - Tekstslide

Presentie
Iedere les wordt de presentie genoteerd in Edu Arte
 Wat te doen bij afwezigheid?
  • Je meldt je af bij Da Vinci voor 8.00 uur:


  • Je slb'er  krijgt automatisch een melding

Slide 17 - Tekstslide

Contact met ouders
  • Een informatie avond​
  • Aan het einde van het eerste periode
  • Door jullie zelf georganiseerd als Eindopdracht
  

Slide 18 - Tekstslide

Aftekenlijst 
Periode 1
                                              Gemaakt                                  Afgetekend
Opdracht 1                       Lesrooster
Opdracht 2                      Brief aan mijn Mentor
Opdracht 3                      ...............
etc... 

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht: Brief aan mijn mentor

Schrijf een brief aan je mentor waarin je minimaal antwoord geeft op de onderstaande vragen:

Wat moet de mentor zeker van je weten?
Wat verwacht je van je mentor?
Wat kan een mentor voor jou betekenen.
Wat kan de mentor van jouw verwachten?
Wat hoop je te leren op de opleiding, denkt niet alleen kennis maar ook aan houdingsaspecten en vaardigheden.
Hoe gemotiveerd ben je voor de opleiding?
Waar verwacht je extra ondersteuning nodig te hebben.
Is je leven buiten de studie op orde of zijn er juist factoren die de studie belemmeren?
Heb je op je vorige opleiding ondersteuning gekregen vanuit passend onderwijs?
Heb je een ziektebeeld/stoornis of afwijking waar we als opleiding rekening mee moeten houden? Zo ja, welk ziektebeeld/stoornis of afwijking? Welke beperkingen brengt dit met zich mee?

Lever de brief deze week  in en voeg het nadat je mentor de brief heeft teruggegeven toe aan je portfolio.

Slide 20 - Tekstslide




Afronding 

Slide 21 - Tekstslide

Bronnen
https://maken.wikiwijs.nl/100395/SLB_2019#!page-3204812

Slide 22 - Tekstslide