casus Brandon

Wat gaan we vandaag doen?
Casus Brandon  
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
verpleegkunde ghzMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Wat gaan we vandaag doen?
Casus Brandon  

Slide 1 - Tekstslide

6

Slide 2 - Video

"In tuigje moeten schikken"
Geen/weinig perspectief vanuit hulpverleners.

"Je gaat geen gekke dingen doen he?"
Bij het verplaatsen van ruimtes.

Zeil van de muren scheuren? Waarom zou hij dit doen?

Angst bij hulpverleners heerst, dit wil Brandon niet. Wat voor reactie geeft dit bij Brandon?

CCE
Handelingsverlegenheid

Slide 3 - Tekstslide

00:41
Op welk niveau denk je dat Brandon functioneert?

Slide 4 - Open vraag

05:23
Welk(e) gevoel(ens) roept dit bij jou op?

Slide 5 - Woordweb

08:23
waarom en voor wie zit Brandon volgens jou vastgeketend aan een tuigje?

Slide 6 - Woordweb

09:52

Slide 7 - Tekstslide

16:25
Welke partijen zijn allemaal betrokken geweest?

Slide 8 - Woordweb

23:52
Welke reactie wil/ kan jij geven op deze casus?

Slide 9 - Woordweb

Welke redenen zijn er waarom Brandon aan de muur vast zit?

Slide 10 - Woordweb

Wat kan je zeggen over 'kwaliteit van leven' als het gaat om Brandon?

Slide 11 - Open vraag

Wie bepaalt kwaliteit van leven wanneer een zorgvrager dit niet meer zelf kan aangeven?

Slide 12 - Tekstslide

Zou je ook begrip kunnen opbrengen voor het besluit om Brandon op deze manier te beschermen?
JA
NEE

Slide 13 - Poll

Welke stappen en acties zou jij ondernemen voordat jij gaat bepalen om iemand te fixeren?

Slide 14 - Open vraag

Welke wetgeving regelt dat dit "goed" gebeurt?

Slide 15 - Tekstslide

Welke alternatieven kun je bedenken voor de situatie van Brandon?

Slide 16 - Woordweb

Vaardigheden en kwaliteiten aanspreken en benutten.

Slide 17 - Tekstslide

Hoe gaat het nu met Brandon?

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Link