§2.3 De Romeinse samenleving

§2.3 De Romeinse samenleving
§2.3 De Romeinse samenleving
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

§2.3 De Romeinse samenleving
§2.3 De Romeinse samenleving

Slide 1 - Tekstslide

§2.3 De Romeinse samenleving
Wat gaan we doen?
- Herhaling
- Uitleg paragraaf 3
- Opdrachten maken

Slide 2 - Tekstslide

§2.3 De Romeinse samenleving
Leerdoelen
- Je kunt uitleggen hoe de Romeinen hun rijk bestuurden.

- Je kunt 5 sociale lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.

Slide 3 - Tekstslide

§2.3 De Romeinse samenleving
Leerdoelen
- Je kunt 2 voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur

- Je kunt de volgende begrippen omschrijven:              keizer, keizerrijk en Grieks-Romeinse cultuur

Slide 4 - Tekstslide

Wat is een Republiek?
Een land zonder koning, dat bestuurd wordt door 1 of meer gekozen leiders. 

Slide 5 - Tekstslide

Rome werd bestuurd door...
  • Enkele honderden leiders
  • Leiders kwamen uit rijke families
  • Samen vormde deze leiders de Senaat
  • De Senaat keurde wetten goed of af, ze kwamen samen tot een beslissing.

Slide 6 - Tekstslide

Overgang Republiek naar Keizerrijk

  • Door de vele veroveringen --> legerleiders heel belangrijk
  • Soldaten trouw aan hun legerleider
  • Julius Caesar was zo'n legerleider, hij was heel populair bij zijn soldaten
  • 48 v.C. grijpt Caesar de macht in Rome en wordt hij alleenheerser

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Dit duurde niet lang...
  • In 44 v.C. wordt Caesar vermoord door de Senaat
  • Maar... Hij had een geadopteerde zoon --> Augustus. 
  • Augustus volgt zijn vader op. 
  • In 27 v.C. heeft hij alle macht en wordt hij keizer
  • Begin keizerrijk

Slide 9 - Tekstslide

Keizerrijk
  • Een land waar de keizer de baas is.
  • De keizer is de hoogste bestuurder van het land 

  • Augustus was een keizer. Hij was ook de opperbevelhebber van het leger en liet de grenzen van het rijk goed bewaken.

Slide 10 - Tekstslide


Onder leiding Augustus
  • Periode van vrede en rust --> duurde 200 jaar
  • Bouw wegen en bruggen en steden
  • Bloei van de handel en toename van welvaart 

  • Rond 500 n.C. kwam er een einde aan het bestuur van de Romeinse keizers. 

Slide 11 - Tekstslide

Vier sociale lagen
  • In het Romeinse Rijk waren de verschillen tussen arm en rijk groot.                          
  1. Rijke belangrijke mensen, zoals een legeraanvoerder of iemand in het bestuur. 
  2. Handelaren en ambachtslieden. Zij woonden in steden.

  3. Arme mensen zonder vast werk. Boeren die op zoek zijn naar werk in de steden.
  4. Slaven. Zij waren in bezit van hun meester.
Vijf sociale lagen
In het Romeinse Rijk waren de verschillen tussen arm en rijk groot.              
  1. Rijke belangrijke mensen, zoals een legeraanvoerder of iemand in het bestuur. 
  2. Handelaren en ambachtslieden. Zij woonden in steden.
  3. Boeren die op het platteland woonden. 
  4. Arme mensen zonder vast werk. 
  5. Tot slaaf gemaakten. Zij waren in bezit van hun meester.

Slide 12 - Tekstslide

De Grieks-Romeinse cultuur
  • De Romeinen waren onder de indruk van de Griekse cultuur, daarom namen zij veel van de Griekse cultuur over, zoals: de goden (Zeus -> Jupiter), bouwkunst etc. 
  •  De Romeinen hadden ook eigen gebruiken, bijv. het dragen van een witte toga en gladiatorenspelen.

De Romeinse en Griekse cultuur raakten dus met elkaar vermengd.

Slide 13 - Tekstslide

§2.3 De Romeinse samenleving
Leerdoelen
- Je kunt uitleggen hoe de Romeinen hun rijk bestuurden.
- Je kunt 5 sociale lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.
- Je kunt 2 voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur

Slide 14 - Tekstslide

§2.3 De Romeinse samenleving
Nog vragen?
maken opdrachten 1 t/m 10
blz 85-90

IN STILTE!

Slide 15 - Tekstslide