HV1 NN6 les 2 Lezen H5 + quiz h1 t/m h5 lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

HV1 NN6 H5 Tekstdoelen

Voorwaarden voor deelname aan een online les:

Lesinhoud 

- Leerdoelen en voorkennis activeren

- Quiz theorie H1 t/m H5 leesvaardigheid

- Instructie; gezamenlijke tekst lezen + aantekeningen maken 

- Zelfstandig verder met de tekst

- Maak de opdracht

- Huiswerkopdracht 

Leerdoelen 

- Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.

- Ik weet of ik de theorie van H1 t/m H5 voldoende beheers.

Vervallen toetsweek

> Leerjaar 2

> Basisstof

> Formatief 

Quiz over de 5 hoofstukken

Tekstdoel?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen (mening!)

Welke twee doelen heeft een inleiding van een tekst?

Wat is het tekstdoel van deze poster?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Wat is het tekstdoel van een reclame?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Ik ga graag op vakantie naar een warm land als Spanje.

1. Chronologisch verband
2. Toelichtend verband
3. Opsommend verband
4. Tegenstellend verband

Wat wordt bedoeld met de term 'de hoofdgedachte' van een tekst?

Wat is het tekstdoel?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Wat doe je als je oriënterend leest?

Wat is het tekstdoel van een geboortekaartje?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Welk tekstverband hoort bij de signaalwoorden 'ook' en 'bovendien'?

1. Chronologisch verband
2. Toelichtend verband
3. Opsommend verband
4. Tegenstellend verband

Welk tekstverband herken je in
deze zin?

1. Chronologisch verband
2. Toelichtend verband
3. Opsommend verband
4. Tegenstellend verband

Op welk tekstverband wijzen de
signaalwoorden maar, toch en echter?

1. Chronologisch verband
2. Toelichtend verband
3. Opsommend verband
4. Tegenstellend verband

Wat doe je als je globaal leest?

In welke zin zie je het tekstverband: voorbeeld?

1. Ik heb me verslapen en bovendien had ik een lekke band.
2. Ik houd erg van fruit als appels en peren.
3. Ook al had ik goed geleerd, toch had ik een slecht cijfer

Tekstdoel?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen (mening!)

Wat doe je als je zoekend leest?

Ik vind dit niet bepaald mooi, bovendien heb ik het niet nodig.

1. Chronologisch verband
2. Toelichtend verband
3. Opsommend verband
4. Tegenstellend verband

Voordat Willem naar school gaat, ontbijt hij met zijn moeder. Daarna vertrekt hij naar zijn vriend.

1. Chronologisch verband
2. Toelichtend verband
3. Opsommend verband
4. Tegenstellend verband

Tekstdoel?

1. informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Open/ pak/ download nu:

Tekst: 'Verleidelijke uitverkoop'

Te vinden...:

- ... in het stencilpakket dat je hebt geprint.

- ... in de methode: Lezen H5 opdracht 5.

Tekst lezen

* H5 lezen, opdracht 5 'Verleidelijke uitverkoop'

* We bepalen eerst samen het onderwerp.

* Daarna lezen we een deel samen.

* Probeer mee te schrijven in de tekst.

* Stel vragen via de chat.

* Let goed op, zodat je bijblijft. 

Wat is volgens jou het onderwerp van deze tekst?

Tekst verder lezen

* H5 lezen, opdracht 5 'Verleidelijke uitverkoop'

* Maak aantekeningen.

* Stel vragen via de chat.

* Let goed op, zodat je bijblijft. 

Wat is het tekstdoel?

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Activeren
4. Amuseren (=vermaken)

Aan de slag!

* Lees de tekst.

* Maak H5 Lezen opdracht 5.

* Stel vragen via de chat.

Klaar? 

-Lees de theorie: H6 Lezen Tekst en beeld

-Maak H5 opdr. 5 + H6 Startopdracht + opdr. 1

Check leerdoelen 

- Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.

- Ik weet of ik de theorie van H1 t/m H5 voldoende beheers.

Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.

1. Ja
2. Nee

Ik heb van de test zoveel vragen goed gemaakt:

1. minder dan 5 vragen
2. 5-10 vragen
3. 10-15 vragen
4. alles goed

Ik heb nog een vraag (vul die hier in) EN/ OF ik wil graag een extra moment inplannen voor uitleg.

Huiswerk:

-Lees de theorie: H6 Lezen Tekst en beeld

-Maak H5 opdr. 5 + H6 Startopdracht + opdr. 1

- Maak ook de opdrachten van voorgaande lessen af als je die niet af had.