(2th) H paragraaf 6 deel 2

Planning:
  • Introductie
  • Uitleg paragraaf 6: blz. 17 Nederland in de wereld
  • maken opdracht 1 t/m 4 paragraaf 7 blz. 18
  • Nabespreken paragraaf 7
  • afsluiting
Aan het einde van de les kan/weet je:

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Planning:
  • Introductie
  • Uitleg paragraaf 6: blz. 17 Nederland in de wereld
  • maken opdracht 1 t/m 4 paragraaf 7 blz. 18
  • Nabespreken paragraaf 7
  • afsluiting
Aan het einde van de les kan/weet je:

Slide 1 - Tekstslide

Over leg met je buurman/buurvrouw in 1 minuut:
Wat zijn de best betaalde banen in Nederland?
Voor welke banen is de vraag naar arbeidskrachten (mensen) op dit moment het grootst?

Slide 2 - Open vraag

Slide 3 - Link

Slide 4 - Link

aantekeningen

Slide 5 - Tekstslide

handelsbalans
  • Laat zien voor hoeveel geld een land handelt
  • hoeveel voert een land in en uit

Slide 6 - Tekstslide

positieve handelsbalans
  • Land verdient geld aan buitenland
  • Dus meer uitvoer dan invoer
  • (NL, China, Noorwegen etc)

Slide 7 - Tekstslide

Negatieve handelsbalans
  • Land verliest geld
  • Dus meer invoer dan uitvoer
  • (VS, Griekenland)

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Nederland is rijk
  • De handelsbalans is positief.
  • We importeren veel grondstoffen en halffabricaten en exporteren hoogwaardige eindproducten.

Slide 10 - Tekstslide

zelfstandig werken
lezen paragraaf 6 blz. 16/17 Nederland in de wereld
maken opdracht 5,7,8,9 paragraaf 6 H1
gebruik hierbij:
  • tekstboek blz.16/17
  • werkboek blz. 17/18
stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken

Slide 11 - Tekstslide