HC2 - Paragraaf 1 - Havo 5 - Les 2



Welkom!

Iets leuks gedaan in de vakantie?

Examenjaar! Wat gaan we doen?

Begin HC2/Hoofdstuk 9

Lesdoel evaluatie







Kenmerkende aspecten:
  • Het in de praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme/nationaalsocialisme
  • De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
Vandaag
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les



Welkom!

Iets leuks gedaan in de vakantie?

Examenjaar! Wat gaan we doen?

Begin HC2/Hoofdstuk 9

Lesdoel evaluatie







Kenmerkende aspecten:
  • Het in de praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme/nationaalsocialisme
  • De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
Vandaag

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de Eerste Wereldoorlog eindigde en welke afspraken na de oorlog werden gemaakt.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Einde van WO I
  • Keizer Wilhelm II moest vrede sluiten
  • SPD riep de democratische republiek uit
  • 3 uur later riepen de Spartakisten de communistische republiek uit
  • --> Wilhelm II trad af en vlucht naar NL
  • 11 november 1918 --> wapenstilstand
  • Burgeroorlogen tussen linkse en Rechtse partijen gingen door

Slide 6 - Tekstslide

Problemen voor de republiek van Weimar
  • De SPD werd continu tegengewerkt door antidemocraten

  • Rechtse tegenstanders van de Republiek van Weimar lieten zich leidden door de dolkstootlegende

-->
Mythe dat DU de WO I had kunnen winnen, maar dat de nieuwe SPD-regering zich zou hebben overgegeven.

Slide 7 - Tekstslide

Dolkstootlegende
  • Veel Duitsers konden maar moeilijk geloven hoe hun grote sterke leger heeft kunnen verliezen
  • Het idee dat de Duitse nederlaag was gekomen omdat ze in de steek zijn gelaten door de eigen politiek/regering
-->Het leger/volk kreeg van achteren een dolkstoot in de rug
  • Tussen 1919 en 1933 zijn er 21 verschillende regeringen geweest

Slide 8 - Tekstslide

Vrede van Versailles
  • In 1919 tekende Friedrich Ebert gedwongen de Vrede van Versailles --> leidde in DU al snel tot de Dolkstootlegende.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Slide 12 - Tekstslide

Europa 1914

Slide 13 - Tekstslide

Europa 1920

Slide 14 - Tekstslide

Staatsinrichting Republiek van Weimar

Slide 15 - Tekstslide

Welke groep/partij richtte de democratische republiek op in Duitsland?
A
SPD
B
Spartakisten

Slide 16 - Quizvraag

Wat is de dolkstootlegende?

Slide 17 - Open vraag

Wie tekende in 1919 gedwongen het verdrag van Versailles?
A
Wilhelm
B
Stalin
C
Churchill
D
Ebert

Slide 18 - Quizvraag

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 19 - Open vraag

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 20 - Open vraag

Huiswerk
§2.1 --> Opdr 1,2,3 online of in je boek

Thuis vragen? Stuur een Teams berichtje naar mij toe!

Slide 21 - Tekstslide