Klas 2BK2 Lesweek 36 - Les 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Thema Einkaufen: Kapitel 9

Achtung:

Handy in deine Tasche.

Auf deinem Tisch liegen:

Dein Buch, dein Heft und dein Etui.

Was machst du Heute?

• den Rest des Schuljahres

• Kapitel 9 kennenlernen

• Sehen

• Test Kapitel 8 ansehen

• Unterricht abschließen

Was lernst du Heute?

• Je weet hoe de rest van het Schooljaar eruitziet.

 

• Du kannst eine einfache Reportage über Einkaufen verstehen.

• Du lernst Wörter kennen die mit Einkaufen zu tun haben.

den Rest des Schuljahres

Freitag 14. Juni -> Kijk + luistertoets

Montag 24 bis zum  Freitag 28. Juni -> Projektwoche

Mittwoch 3. bis zum Dienstag 9. Juli -> Toetsweek

Leestoets + Wortschatz Thema Einkaufen

Kapitel 9 / Einkaufen

BK -> Seite 126

KT -> Seite 134

• Wortschatz
• Grammatik
• Lesen
• Sprachmittel

Flitskaartjes?

Wortschatz

Wir lesen zusammen die Lernliste N-D de "der" + "die" Wörter.

BK Buch -> Ӧffne dein Buch auf Seite 126.

KT Buch -> Ӧffne dein Buch auf Seite 134.

Sehen = oefenen voor kijk + luistertoets

BK	KT (S. 134)
- Ӧffne dein Buch auf Seite 126 - Wir lesen zusammen die Lernliste D-N A Sehen - Schrijf nu de Duitse woorden met de Nederlandse vertaling in je schrift.	- Ӧffne dein Buch auf Seite 124 - Schrijf de Duitse woorden met de Nederlandse vertaling in je schrift. - Wir lesen zusammen die Lernliste D-N A Sehen .

Sehen 

BK	KT -> selbständig arbeiten
- Ӧffne dein Buch auf Seite 98 / Aufgabe 1 - Titel lesen und Bild anschauen + lesen - Augabe 1a machen + Fragen lesen	Online Seite 104 -> Aufgabe 1 Seite 105 -> Aufgabe 2

Sehen = oefenen voor kijk + luistertoets

BK

- We luisteren en kijken naar Max in Hannover.

- Na iedere fragment zet ik de film stil en vraag ik kris / kras door de klas naar de antwoorden.

- Iedereen doet mee.

- Het is rustig in de klas.

die Hausaufgaben

BK	KT
machen: S. 99 -> Aufgabe 2 S. 100 -> Aufgabe 3 + 4 + 5	machen: S. 105 -> Aufgabe 2 S. 106 -> Aufgabe 3 + 4 + 7

Test ansehen

Tel eerst het aantal punten na. 

(gebruik je rekenmachine en niet je Handy).

Kijk wat je goed hebt gedaan, maar ook wat beter kan 

(overleg met je buurmens)

Ik loop rond, je kunt mij vragen stellen.

Na 5 minuten ga ik de meest gemaakte fouten bespreken.

Einde van de les -> toets op mijn bureau leggen.

Fehler

Paare finden

- Vorm drie- of viertallen.

- Je krijgt van mij een envelop met daarin de woorden van de Lernliste N-D van Kapitel 9.

- Zoek zo snel mogelijk het Nederlandse en Duitse woorden bij elkaar.

- Jullie hebben 10 minuten de tijd (of korter wanneer er eerder een winnaar is).

- De winnaar krijgt een zakje Haribo.

Zum Schluss

Was für neues Wort hast du heute gelernt?

Erzähl es deinen Nachbarn (buurmens).