P3L12 - Grammatica 3.7 - Maandag - 1VMB

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Welkom 1VMB

: )

Maandag

Planning van dit uur

• Huiswerk bespreken 
• Uitleg grammatica 
  

Aan het einde van deze les

• herhaal je hoe je het werkwoordelijk gezegde in de zin vindt; 
• herhaal je hoe je het onderwerp in de zin vindt;
• weet je hoe je het lijdend voorwerp in de zin vindt. 

Pak je laptop er vast bij

Huiswerk bespreken

Wat	Huiswerk bespreken (opdracht 8 en 12 t/m 15 van 3.7 Grammatica)
Hoe	Klassikaal
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt
Tijd	Ongeveer vijf minuten
Uitkomst	Deze leerstof komt terug op de repetitie
Klaar	Hierna gaan we verder met de les

Werkwoordelijk gezegde

1. Alle werkwoorden in de zin
2. Alle delen van het splitsbare werkwoord
3. 'Aan het' of 'te'

Twee manieren om het onderwerp te vinden

1. Stel de vraag: wie/wat + wg? Het antwoord is het onderwerp.
2. Verander de pv van getal (enkelvoud naar meervoud of andersom). Het zinsdeel dat mee moet veranderen, is het onderwerp. Dit heet de onderwerpproef. 

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:

Een klas is vakantie aan het vieren op Vlieland.

Wat is het onderwerp in deze zin:

Een klas is vakantie aan het vieren op Vlieland.

Wat is het lijdend voorwerp in deze zin:

Een klas is vakantie aan het vieren op Vlieland.

Lijdend voorwerp

• Onderwerp = 'hoofdrolspeler'
• Het onderwerp doet iets met een lijdend voorwerp (het lijdend voorwerp ondergaat dat)  

Hoe vind je het lijdend voorwerp

Stel de vraag: wie of wat + werkwoordelijk gezegde (wg) + onderwerp (o) ? Het antwoord is het lijdend voorwerp.

Gisteren wilde mijn vader nog een nieuwe laptop kopen. 

Vraag: wat wilde mijn vader kopen?

Antwoord: een nieuwe laptop 

a. Welke vraag krijg je in deze zin om het lijdend voorwerp te vinden
(wie/wat + wg + o)?
b. Wat is het antwoord op die vraag?

Daarom hield ik de ladder stevig vast.

Stappenplan zinsontleding

Ga je zinsdelen benoemen? Werk altijd in deze volgorde:

1. Benoem de pv	Zet een streep onder de pv	Je zou elke dag wel een pizza willen eten.
2. Verdeel de zin in zinsdelen	Zet strepen tussen de zinsdelen	Je | zou | elke dag | wel | een pizza | willen | eten.
3. Benoem het gezegde	Zet 'wg' boven het gezegde	wg wg wg Je | zou | elke dag | wel | een pizza | willen | eten.
4. Benoem het onderwerp	Zet 'o' boven het onderwerp	o wg wg wg Je | zou | elke dag | wel | een pizza | willen | eten.
5. Benoem het lijdend voorwerp	Zet 'lv' boven het lijdend voorwerp	o wg lv wg wg Je | zou | elke dag | wel | een pizza | willen | eten.

                   Individueel werken

Wat	Lees de blauwe leertekst 'Lijdend voorwerp' (bladzijde 249) Maak opdracht 16 t/m 19 + 22 en 23 van 3.7 Grammatica
Hoe	Eerst vijf minuten individueel, in stilte - daarna fluisterend overleggen als dat nodig is
Hulp	Steek je vinger op, dan kom ik langs
Tijd	Tot het einde van de les
Uitkomst	Deze leerstof komt terug op de repetitie
Klaar	Lees in je leesboek

Samenvatting van de les

Jij

• hebt herhaald hoe je het werkwoordelijk gezegde in de zin vindt;
  
• hebt herhaald hoe je het onderwerp in de zin vindt;
  
• hebt herhaald hoe je het lijdend voorwerp in de zin vindt. 

Huiswerk

• Lees de blauwe leertekst 'Lijdend voorwerp' (bladzijde 249)
  
• Maak opdracht 16 t/m 19 + 22 en 23 van 3.7 Grammatica