Je kunt beschrijven hoe de Duitsers Nederland bezetten, en welke gevolgen dat had voor politiek, cultuur, economie en dagelijks leven.
Je kunt uitleggen dat Nederlanders op verschillende manieren op de Duitse bezetting reageerden.
Je kunt beschrijven hoe Nederland werd bevrijd.
Slide 2 - Tekstslide
Duitsland valt aan
Nederland dacht neutraal te blijven en was niet goed voorbereid.
Slide 3 - Tekstslide
Bommen op Rotterdam
Nederland geeft zich over (capitulatie)
Ongeveer 2200 doden
Slide 4 - Tekstslide
Deel van Duitsland
Nederland wordt een deel van Duitsland: Reichskommissariat Niederlande
De Oostenrijker Arthur Seyss-Inquart wordt Reichskommisar.
Slide 5 - Tekstslide
Politieke veranderingen
Nederlandse regering vlucht naarEngeland.
Ambtenaren blijven werken onder debezetter.
Dedemocratie wordt afgeschaft.
Slide 6 - Tekstslide
Politieke veranderingen
Nationaal-Socialistische Beweging (NSB) blijft bestaan
collaboreerde met de Duitsers
Anton Mussert leider NSB
Slide 7 - Tekstslide
Culturele veranderingen
Vrijheid van meningsuiting wordt afgeschaft.
Journalisten mochten alleen schrijven wat de Nazi's opdroegen (censuur).
Radio's worden ingenomen.
Slide 8 - Tekstslide
Gelijkschakeling
vanaf mei 1940
Elke burger, organisatie en vereniging moest zich houden aan de ideeën van de Nazi's en trouw zijn aan het Leidersbeginsel. Iedereen die dit niet deed,
werd ontslagen en of opgepakt.
Journalisten mochten alleen schrijven wat de Nazi's opdroegen (censuur)
Slide 9 - Tekstslide
Voor sommige beroepen (bijvoorbeeld: leraren)
moet een Ariërverklaring worden getekend.
Hierin verklaar jij, je ouders en grootouders, niet Joods te zijn.
Eind november 1940 waren er al
2200 mensen hierdoor ontslagen...
Slide 10 - Tekstslide
Alle post- en sierduiven moeten worden gedood.
Duiven vliegen vrij rond en kunnen
boodschappen brengen naar de geallieerden.
Duivenpootjes mét ring moeten
als bewijs worden ingeleverd.
Slide 11 - Tekstslide
Economische
veranderingen
Nederlandse mannen verplicht werken in Duitsland.
Schaarste aan voedsel en brandstof.
Slide 12 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de Duitsers Nederland bezetten, en welke gevolgen dat had voor politiek, cultuur, economie en dagelijks leven.
Je kunt uitleggen dat Nederlanders op verschillende manieren op de Duitse bezetting reageerden.
Je kunt beschrijven hoe Nederland werd bevrijd.
Slide 13 - Tekstslide
Collaboratie
Nederlandse SS bestond uit ongeveer 7000 man.
Collaboratie = samenwerken met vijand
NSB van Anton Mussert.
Slide 14 - Tekstslide
Verzet
Verspreiden van illegale kranten, onderduikers verbergen en persoonsbewijzen vervalsen.
Slide 15 - Tekstslide
45.000 Nederlanders pleegden actief verzet.
Levensgevaarlijk
Slide 16 - Tekstslide
Onderduiken
Niet alleen Joden
Hoogtepunt ruim 350.000 mensen ondergedoken.
Anne Frank
Slide 17 - Tekstslide
Jodenvervolging in Nederland
Anti-Joodse maatregelen
Ontslag van Joodse ambtenaren en registratieplicht.
Vanaf mei 1942 Jodenster
Vanaf 1942 ook Westerbork en dan Auschwitz
Slide 18 - Tekstslide
Februaristaking
Razzia's in Amsterdam, als reactie op de moord op een NSB-er
Slide 19 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de Duitsers Nederland bezetten, en welke gevolgen dat had voor politiek, cultuur, economie en dagelijks leven.
Je kunt uitleggen dat Nederlanders op verschillende manieren op de Duitse bezetting reageerden.
Je kunt beschrijven hoe Nederland werd bevrijd.
Slide 20 - Tekstslide
Slag om Arnhem
Plan Geallieerden: in één keer naar Noord Nederland
Mislukt bij Arnhem (Operatie Market Garden )
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Hongerwinter
De Hongerwinter had een aantal oorzaken:
Geen aanvoer kolen uit Limburg.
Spoorwegstaking
Duitsers wraak door blokkade hoofdroutes naar West-Nederland