BS 1.1 Organismen indelen 3B 04-09

Goeie 3B!
Praatjes
You and me - Bio klas 3 - PTA
Lesgeven, hoe willen we dat?
Aanmelden Lessonup
Start 1.1



1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Goeie 3B!
Praatjes
You and me - Bio klas 3 - PTA
Lesgeven, hoe willen we dat?
Aanmelden Lessonup
Start 1.1



Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

BS 1.1 Organismen indelen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 1.1
1. Je leert wat levenskenmerken zijn
2. Je leert dat je organismen in 4 rijken kunt verdelen
3. Je leert een deel van de verdere verdeling in groepen
4. Je leert wat determineren is en hoe dat moet
5. Je leert wat een soort is





Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Alle organismen herken je aan levenskenmerken. 
Sleep het levenskenmerk naar het juiste plaatje.
Voortplanten
Reageren
Uitscheiden
Voeden
Ademen
Groeien

Slide 4 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

De vier Rijken

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sleep de juiste afbeelding naar het juiste rijk
Schimmelrijk
Bacterierijk
Plantenrijk
Dierenrijk

Slide 6 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


Rechts zie je de 4 rijken staan. Sleep het juiste rijk naar de bijbehorende cel.
Dier

Plant
Schimmel
Bacterie

Slide 7 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Maakwerk
Blz. 8, 9, 10, 11


Afsluten

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 1.1
1. Je leert wat levenskenmerken zijn
2. Je leert dat je organismen in 4 rijken kunt verdelen
3. Je leert een deel van de verdere verdeling in groepen
4. Wat is een soort?
5. Je leert wat determineren is en hoe dat moet
6. Je leert wat een soort is





Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag:
Nakijken werkboek opdr. 1 t/m 6
Lessonup inlogguh
Volgende stukje bespreken
Maakwerk zelfstandig


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 1.1
1. Je leert wat levenskenmerken zijn
2. Je leert dat je organismen in 4 rijken kunt verdelen
3. Je leert een deel van de verdere verdeling in groepen
4. Wat is een soort?
5. Je leert wat determineren is en hoe dat moet
6. Je leert wat een soort is





Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Organismen
Er leven meer dan anderhalf miljoen soorten organismen op de aarde. Deze organismen zijn geordend, er zijn groepen gemaakt met daarin organismen met dezelfde kenmerken.

kikker

libelle

duizendpoot
giraffe
kwal
roodborstje

Slide 12 - Tekstslide

2-tal: Opdracht kenmerken

Leerling 1: Neem een van de dieren in gedachten.
Leerling 2: Stel een gesloten vraag (antwoord ja - nee). 
Probeer in zo weinig mogelijk vragen te ontdekken welk dier jouw medeleerling in gedachten heeft.
Het is ook mogelijk dat beide vragen stellen aan elkaar (beide hebben een dier in gedachten.
Bespreken: Welke vragen heb je gesteld?
Op welke kenmerken van de dieren heb je gelet?
Soort?
Organismen behoren tot dezelfde soort

  • Als ze nakomelingen kunnen maken
  • Als deze nakomelingen vruchtbaar zijn

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nee, het is geen soort.

Het kan geen vruchtbare nakomelingen maken.

We noemen dit een hybride.
Is een muildier/muilezel een soort?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Gekruisde dieren
Zezels, lijgers, scheiten, kama's en zaarden kunnen geen nakomelingen (kinderen) krijgen. Dit betekent dat hun ouders niet van dezelfde soort zijn!
Zezel
Een Zezel, een kruising van een zebra en een ezel. Kan zelf geen veulens krijgen. 
Lijger
Kruising van Leeuw en tijger, is onvruchtbaar
Scheit
Een kruising tussen een geit en een schaap. Is onvruchtbaar. 
Kama
Kruising tussen kameel en lama. Ze heet kamila en het is het kleintje, naast de moeder.
Zaard
Kruising tussen zebra en paard

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4 rijken
Biologen ordenen alle organismen in 4 groepen. Zo'n groep noem je een rijk. Hiernaast zie je de 4 rijken.

Bij het indelen heeft men gekeken naar de celkenmerken: celkern, celwand en bladgroenkorrels.
celkenmerken
Een plantencel heeft alle kenmerken!
celkenmerken
Een bacterie heeft maar 1 kenmerk!

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vertakkingsschema

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

rijk en celkenmerken
Plantenrijk
Celkern Celwand Bladgroenkorrels
4
rijk en celkenmerken
Rijk van de schimmels
Celkern  - Celwand
2
rijk en celkenmerken
Rijk van de dieren
Celkern
3
rijk en celkenmerken
Rijk van de bacteriën
celwand
1

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sleep de afbeelding van de groep gewervelde dieren naar de juiste naam.
Vissen
Zoogdieren
Reptielen
Amfibieen 
Vogels

Slide 21 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken
Maken opdr. 7 t/m 13
(blz. 10 t/m 15)

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 1.1
1. Je leert wat levenskenmerken zijn
2. Je leert dat je organismen in 4 rijken kunt verdelen
3. Je leert een deel van de verdere verdeling in groepen
4. Wat is een soort?
5. Je leert wat determineren is en hoe dat moet
6. Je leert wat een soort is





Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?
Nakijken
Herhalen
Laatste stukje 1.1
Maakwerk

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 1.1
1. Je leert wat levenskenmerken zijn
2. Je leert dat je organismen in 4 rijken kunt verdelen
3. Je leert een deel van de verdere verdeling in groepen
4. Je leert wat determineren is en hoe dat moet






Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rijk van de dieren
Rijk van de planten
Rijk van de bacteriën
Rijk van de schimmels

Slide 26 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Sleep de afbeelding van de groep gewervelde dieren naar de juiste naam.
Vissen
Zoogdieren
Reptielen
Amfibieen 
Vogels

Slide 27 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ziet de huid van deze 5 klasse van gewervelden eruit?
Reptielen
Vissen
Zoogdieren
Vogels
Amfibieën
Haren
Veren
Schubben met slijm
Droge schubben
Slijm

Slide 28 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Determineren
Determineren is het 
opzoeken van een naam 
van een organisme.

Zoekkaart: vragen over kenmerken
Nauwkeurig waarnemen


Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Jason heeft een blad gevonden. Hij zoekt de naam op met behulp van een zoekkaart. Van welke boom is het blad? 

Amerikaanse vogelkers
beuk
esdoorn
linde

Slide 33 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Determineer dit dier.
Schrijf de
stappen op

Slide 34 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Maken
blz. 16 t/m 18 (opdr. 15, 16, 17)
(gebruik voor opdr. 16 de zoekkaart op blz. 186/187)

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

welkom!
nakijken blz. 16 t/m 18
(gebruik voor opdr. 16 de zoekkaart op blz. 186/187)
Start 1.2

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 1.1
1. Je leert wat levenskenmerken zijn
2. Je leert dat je organismen in 4 rijken kunt verdelen
3. Je leert een deel van de verdere verdeling in groepen
4. Je leert wat determineren is en hoe dat moet






Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Determineren Haai

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Determineren Haai

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies