Groep 1 - 2: Filmavonturen (voorbereidende les)

• film
• Basisschool
• Groep 1,2

Introductie

Deze les is een voorbereidende les op het programma Filmavonturen in het filmtheater! In deze les worden de leerlingen voorbereid op het bezoek aan het filmtheater of de bioscoop. Leerlingen ontdekken welke films ze gaan zien en het thema van het zaalprogramma wordt geïntroduceerd. Dit gebeurd aan de hand van korte kijk- en luistervragen. Aan het eind van de les is ruimte om praktische zaken zoals vervoer en regels te bespreken. Deze les richt zich op groep 1 en 2 van het basisonderwijs. De te bespreken fragmenten zijn in deze les geïntegreerd, je hoeft dus niet ergens anders in te loggen. Deze les is ontwikkeld door Netwerk Filmeducatie, Eye Filmmuseum, Cinekid, IFFR, IDFA en NFF

Instructies

Deze les duurt ongeveer 15 minuten, wordt klassikaal gegeven en is geschikt voor groep 1 en 2 van het basisonderwijs.

Toelichting en tips voor vragen zijn in de slides toegevoegd onder 'notities'.

De les en de toelichtingen per slide kunnen geprint worden door middel van de knop 'Printen' onder de rode knop 'Geef les'.

Door middel van kijkvragen leren leerlingen:

wat ze kunnen verwachten van het zaalprogramma.

Introductie - voorbereidende les

Wij gaan met elkaar op filmavontuur! In deze les ga ik uitleggen waar dat avontuur naar toe gaat en wat we daar gaan doen!

Wat zien we op deze afbeelding?

Bespreek de filmzaal

Vragen:

• Kijk maar goed naar het plaatje. Wat zien we hier?
• Wie is wel eens in een bioscoop geweest?
• We gaan op avontuur in een filmzaal die er ongeveer zo uit ziet. Op het witte scherm gaan we filmpjes zien.

Het zaalprogramma

Bespreek:

Deze 6 filmpjes gaan we bekijken!
De 6 filmpjes zijn heel verschillend, soms gebeurd er iets grappigs en soms iets geks. 

Laten we alvast de eerste minuut van een film kijken. Hoe denkt de klas dat het afloopt?

Waar is Ko? (Jorn Leeuwerink, Emma van Dam en Robin Aerts, 2016)

Wat gebeurde er in het filmpje?

Hoe denk je dat dit gaat aflopen? Gaat het jongetje zijn konijn terugvinden?

Nabespreken van fragment

• Wat gebeurde er in het filmpje?
• Hoe zou het filmpje aflopen? Zou het jongetje zijn konijn weer terugvinden?

We gaan ontdekken hoe het afloopt in het filmtheater!

Hoe gaan we naar de bioscoop?

Wat zijn de regels in de bioscoop?

Bespreek de regels in filmzaal

In de filmzaal gaan we het filmpje verder kijken en ontdekken hoe het filmpje afloopt!

Vertel kort wanneer ze erheen gaan en hoe ze er heen gaan. 

Vertel dat er in de filmzaal een paar regels zijn. Oefen de regels met de leerlingen door ze allemaal te laten staan en de volgende stappen met ze door te nemen!

• In de filmzaal kijken we met onze ogen: Waar zitten je ogen?
• We luisteren met onze oren: waar zitten je oren?
• We ritsen onze mond dicht: doe maar!
• En we zitten op onze billen: ga maar zitten!