HNE Duits V2 Kapitel 3, les 5

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Montag 29. Januar 2024

Woche 5  - Winter

Herzlich Willkommen 

im Deutschunterricht

Was machen wir heute?

- wir reden über unser Wochenende

- trainieren unsere Hör/sehe-Fertigkeit (Wortschatz)

- Hausaufgaben überprüfen

- Aktuelles + Sprechaufgabe

Am Ende dieser Unterrichtstunde haben wir ...

- onze spreek/kijk/luistervaardigheid geoefend

- onze woordenschat rond thema "Freitzeit" vergroot

WAS HABT IHR AM WOCHENENDE GEMACHT?

Am Samstag/Sonntag habe ich ...

z.B. Am Samstag habe ich um 9 Uhr gefrühstückt.

lernen 

lesen

ausschlafen

netflixen

essen

mit Freunden treffen

Games spielen

Sport treiben

Musik machen

faulenzen 

arbeiten            usw....

NEU: Jetzt mit Zeitangabe

Um .. Uhr / von ... bis .... Uhr habe ich..

Hobbys

Hört zu und schreibt mit: welche Hobbys hört ihr?

(Wörter Lektion 3)

Wortschatz (Lektion 3)

Baskettball spielen                                                          schwimmen

eislaufen                                                                               segeln

Fahrrad fahren                                                                   Ski fahren

Federball spielen                                                              Tennis spielen

Fitness machen

Hockey spielen

klettern

reiten

Übung 8: 2. Es ist Viertel vor elf / zehn Uhr fünfundvierzig / zweiundzwanzig Uhr fünfundvierzig.

3.Es ist halb fünf / vier Uhr dreißig / sechzehn Uhr dreißig. 

4.Es ist zehn nach acht / acht Uhr zehn / zwanzig Uhr zehn.

5. Es ist halb neun / acht Uhr dreißig / zwanzig Uhr dreißig.

6. Es ist Viertel vor zwölf / elf Uhr fünfundvierzig / dreiundzwanzig Uhr fünfundvierzig.

7. Es ist halb drei / zwei Uhr dreißig / vierzehn Uhr dreißig.

8. Es ist Viertel nach zehn / zehn Uhr fünfzehn / zweiundzwanzig Uhr fünfzehn.

Übung 9: 2. um

3. Am, am

4. Im, im

5. Von, bis

6. im

7. Im 

8. am / am

Übung 7: 

Lektion 2: Übung 10

1) i of ie

2) niet

3) t of et

4) en

Übung 11:

2) treffen > stark

3) reisen > schwach

4) lassen > stark

5) gehen > stark

6) fahren > stark

Übung 12: 2. helfen / 3. essen / 4. sehen / 5. fallen / 6. lesen

Woche der Poesie

25 Januar bis 31 Januar 2024

"zu Hause"

Poesie

Der Begriff Poesie leitet sich vom griechischen Wort "poiesis" ab, das so viel wie "Dichtkunst" oder "das Dichten" heißt, die ursprüngliche Bedeutung lautet genau genommen "das Verfertigen". Im Deutschen spricht man statt von der Poesie meistens von der Dichtung, gemeint ist damit insbesondere die Versdichtung.

Ein Gedicht ist eine bestimmte Art von Text, der Gefühle und Gedanken ausdrückt. Man schreibt es meist in kurzen Zeilen, den Versen. Mehrere Verse bilden eine Strophe. Viele Gedichte haben mehrere Strophen.

Welche Laute habben wir schon gelernt?

ä = als “e” in tellen of als ee in kleed Väter, nämlich (vs "a" > "Mann") 

ü = als „u“ in zus of als uu in vuur fünf, Brüder  (vs "u" > "Kuh")

ö = als „eu“ in deuk of als eu in deur blöd, zwölf (vs "o" > "Oma")

äu = als „oi“ in hoi Mäuse, Häuser

z = als „ts“ in tsunami zehn, zwanzig

s = als het begin van een lettergreep als z in zijn sieben, tausend

ß / ss = als “s” in vaas heißen, Klasse

eu = als „oi“ in hoi neun, Deutschland

g = als "g" in Engels "goodmorning"

Was machen wir jetzt?

AUFGABE:  je gaat in 2/3 of 4 tallen een gedicht uitpluizen.

1) lees het eerst voor en bedenk welk gevoel het bij je opbrengt, misschien begrijp je het al, misschien geeft het een gevoel

2) maar wat betekent het gedicht "letterlijk"? (Tip: zoek de moeilijke woorden op in www.uitmuntend.de)

2) wat betekent het gedicht "figuurlijk"

3) oefen op de uitspraak (let op de klanken die je al kent). 

NÄCHSTE STUNDE: draag je het gedicht voor (iedereen van je groepje tenminste een zin) en lichten jullie kort toe waar jullie denken dat het over gaat of wat het idee achter het gedicht zou kunnen zijn (Es gibt keine falsche Gedanken)

HAUSAUFGABEN

bereitet eure "Poesie" vor morgen!