les B 25-3-2025 2kgt

Herzlich Willkommen!

                                 Ga lekker zitten op je vaste plek

1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Herzlich Willkommen!

                                 Ga lekker zitten op je vaste plek

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Leefafspraken
1. We luisteren naar elkaar en praten niet door elkaar heen.
2. Jassen petten liggen in de kluis of hangen aan de kapstok
3. Je telefoon is thuis of in de kluis op vliegtuigstand
4. Je hebt je spullen op orde en zit startklaar aan het begin van de les
5. We houden beneden pauze, daar mag je eten en drinken en naar de WC

Slide 5 - Tekstslide

  • Rückblick
  • Filmchen
  • Aufgaben machen
  • Bespreken Aufgaben
  • abrunden




Slide 6 - Tekstslide

Du kennst/kannst (Je kent/kunt)

  • een filmpje in het Duits begrijpen over kleingeld
  • de woorden van de Lernliste NL-D gebruiken
  • een aantal woorden van de Lenrliste naspreken

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Kapitel 9 Einkaufen

Slide 9 - Tekstslide

                         Filmchen

Slide 10 - Tekstslide

Kleingeld
  • Abschaffen oder nicht??

Slide 11 - Tekstslide

1 De 1 en 2 cent muntjes krijg je in Duitse supermarkten nog steeds als wisselgeld
A
richtig
B
falsch

Slide 12 - Quizvraag

2 Het produceren van het 1 cent muntje kost
A
1 cent
B
0,165 cent
C
1,65 cent
D
65 cent

Slide 13 - Quizvraag

3 Welk voordeel voor het afschaffen van de 1 en 2 muntjes wordt niet genoemd
A
scheelt veel transportkosten
B
scheelt gewicht in je portemonnee
C
de bankkosten dalen
D
betalen wordt eenvoudiger

Slide 14 - Quizvraag

4 Welk nadeel van het afschaffen wordt genoemd
A
Mensen gaan minder sparen
B
De prijzen in de winkels zullen stijgen
C
Belasting inkomsten dalen
D
Werknemers worden ontslagen

Slide 15 - Quizvraag

Slide 16 - Video

1. De 1 en 2 cent muntjes krijg je in Duitse supermarkten nog steeds als wisselgeld
A
richtig
B
falsch

Slide 17 - Quizvraag

2 Het produceren van het 1 cent muntje kost
A
1 cent
B
0,165 cent
C
1,65 cent
D
65 cent

Slide 18 - Quizvraag

3 Welk voordeel voor het afschaffen van de 1 en 2 muntjes wordt niet genoemd
A
scheelt veel transportkosten
B
scheelt gewicht in je portemonnee
C
de bankkosten dalen
D
betalen wordt eenvoudiger

Slide 19 - Quizvraag

4 Welk nadeel van het afschaffen wordt genoemd
A
Mensen gaan minder sparen
B
De prijzen in de winkels zullen stijgen
C
Belasting inkomsten dalen
D
Werknemers worden ontslagen

Slide 20 - Quizvraag

Leerdoel check
Du kennst/kannst (Je kent/kunt)

  • een filmpje in het Duits begrijpen

Slide 21 - Tekstslide

Hausaufgaben korrigieren
Seite 105-107
- Controleer je antwoorden met de antwoorden op het bord.
- Verbeter je eventuele fouten
-Heb je vragen? Steek je vinger op!

Slide 22 - Tekstslide

kontrollieren 
und korrigieren
Aufgabe 2 - 7

Slide 23 - Tekstslide

Ich gehe einkaufen und nehme mit.....
Hoeveel woorden haalt groep 1 ?
Hoeveel woorden haalt groep 2 ?
(spieken?? Blz. 134)

Slide 24 - Tekstslide

Opdracht Video
Kijk naar het filmpje en schrijf voor jezelf 5 nieuwe woorden op. Probeer deze na het filmpje te vertalen.

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Keuze-opdrachten

    A.  Maak de woordzoeker Einkaufen
    B. Maak kruiswoordpuzzel Einkaufen

Klaar?? Ga verder met klaarwerk voor een ander vak

   

An die Arbeit
timer
7:00

Slide 27 - Tekstslide

Woordzoeker / Kruiswoorpuzzel
Zoek de Duitse woorden bij het thema Einkaufen

 

Slide 28 - Tekstslide

Nachsprechen ( = naspreken)
Eerste klassikaal, tweede keer individueel

Aufgabe 3 Seite 100
Aufgabe 3

Slide 29 - Tekstslide

Leerdoel check
Du kennst/kannst (Je kent/kunt)
- de woorden van Kapitel 9 gebruiken
- een aantal woorden naspreken

Slide 30 - Tekstslide

Leren voor de les: Lernliste Kapitel 9 NL-D de 1e + 2e kolom
Hausaufgaben

Slide 31 - Tekstslide

abrunden

Slide 32 - Tekstslide

Reflektieren
              schrijf het op een blaadje                                en lever het in!
  • Wat heb je gedaan vandaag? 
  • Wat is het beste gelukt?
  • Wat had je beter kunnen doen?



timer
3:00

Slide 33 - Tekstslide

Vorschau (de volgende les)
Lesen

Slide 34 - Tekstslide

Schönen Tag noch und bis zum nächsten Mal! 

Slide 35 - Tekstslide