SLB les 2: kennismakingsgesprekken, klassenvertegenwoordiger
SLB les 2:
kennismakingsgesprekken, klassenvertegenwoordiger
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1
In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.
Onderdelen in deze les
SLB les 2:
kennismakingsgesprekken, klassenvertegenwoordiger
Slide 1 - Tekstslide
Waarom
SLB?
Slide 2 - Tekstslide
Je zelfbeeld is het beeld dat je van jezelf hebt.
Je zelfbeeld ontwikkel je door voor jezelf na te gaan (te reflecteren) wie je eigenlijk bent.
Je zelfbeeld kan ook beïnvloed worden door wat anderen van je vinden.
thema 1:
ZELFBEELD
Slide 3 - Tekstslide
Studievaardigheden gaat over jouw vaardigheid in leren. Het is belangrijk je bewust te zijn van jouw manier van leren.
Leer je graag alleen of
samen met anderen? Leer je graag uit boeken of juist
door iets te doen, iets
uit te proberen.
thema 2:
STUDIE- VAARDIGHEDEN
Ook het plannen van studieactiviteiten en het plannen van je eigen leerproces hoort bij studievaardigheden.
Slide 4 - Tekstslide
Op een effectieve manier samen werken. Daarvoor is het belangrijk je klasgenoten te leren kennen. Je bewust te worden van hoe jij naar anderen kijkt. En hoe jouw gedrag anderen beïnvloedt.
Zo kun je wanneer nodig je eigen gedrag aanpassen of de ander proberen beter te begrijpen. En dat je gedragsregels kent en kunt toepassen, om op een goede manier met elkaar om te gaan.
thema 3: GROEPSONTWIKKELING
Slide 5 - Tekstslide
Je opleidingsbeeld gaat over hoe jij denkt dat jouw opleiding eruit ziet.
Het opleidingsbeeld
kan op verschillende manieren worden ontwikkeld.
thema 4:
OPLEIDINGS-BEELD
(denk aan open dagen, meeloopdagen,
opleidingsgidsen, gesprekken, etc.)
Slide 6 - Tekstslide
Je beroepsbeeld gaat over hoe jij jouw toekomstige beroep ziet. Het beroepsbeeld kan op verschillende manieren worden ontwikkeld.
(denk aan stages, vacatures, gesprekken,
interviews, media, etc.)
thema 5:
BEROEPSBEELD
Slide 7 - Tekstslide
thema 6:
LOOPBAAN-PLANNING
Loopbaanplanning gaat over de ideeën die je hebt en de plannen die je maakt om uit te
vinden welk werk/beroep bij je past.
En over de activiteiten die je onderneemt en de keuzes die je maakt om bij je doel uit te komen.
Het kan dan gaan om een vervolgopleiding, bijbaantjes, keuze in uitstroomrichting en stage, en je uiteindelijke beroep.
Slide 8 - Tekstslide
Bij feedback geven geef je aan wat er goed ging en wat er beter kan.
Als je feedback ontvangt, let je op hoe jij reageert en wat jij kan doen met de feedback die je krijgt.
Met feedback leer je over je eigen sterke en zwakke kanten en help je anderen over zichzelf te leren.
