V5 Lagerhuisdebat

Welkom v5!
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Welkom v5!

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  1. Nakijken
  2. Wat is een Lagerhuisdebat?
  3. Een debatoefening
  4. Paragraaf 21
  5. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Hoe ziet het debat eruit?

Slide 4 - Tekstslide

Noem drie verschillen tussen een discussie met vrienden en een Lagerhuisdebat.

Slide 5 - Open vraag

Wat moet een debater in een Lagerhuisdebat doen als hij het woord wil krijgen?
A
roepen
B
hand opsteken
C
bordje ophoog houden
D
gaan staan

Slide 6 - Quizvraag

Een debater kan worden ingedeeld bij voorstanders van een stelling terwijl hij tegen is. Wat moet hij nu doen?

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Video

De beoordeling
Gelijk aan die van Op Weg Naar Het Lagerhuis - zie Teams!

Slide 9 - Tekstslide

Inhoud
  • Meeste invalshoeken gaat over de kwantiteit van steekhoudende argumenten. Welk team komt met een brede argumentatie, nieuwe aandachtspunten en gebruikt weerleggingen in hun verhaal? 
  • De kwaliteit van de argumenten valt onder Beste onderbouwing. Een team dat met feiten, onderzoeken, quotes van deskundigen en logisch opgebouwde redeneringen komt zal hier hoog scoren. 
  • Het Geloofwaardig gebruik van persoonlijke argumenten en voorbeelden gaat over de invoelbaarheid van het team. Als een team met doeltreffende voorbeelden of eigen ervaringen komt, helpt dit om emoties op te roepen of te versterken. 

Slide 10 - Tekstslide

Van welke kanten (invalshoeken) kun je het onderwerp Europese integratie allemaal bekijken?

Slide 11 - Woordweb

Bedenk/zoek een onderbouwing (met bron) voor het volgende argument: De monarchie moet worden afgeschaft, want de populariteit van de monarchie in Nederland blijft teruglopen.

Slide 12 - Open vraag

Bedenk een persoonlijk voorbeeld bij het volgende argument: Uit onderzoek blijkt dat veel jongeren met mentale problemen kampen, zoals psychische problemen en stress. Daarom moet er meer aandacht komen voor psychologische zorg op middelbare scholen.

Slide 13 - Open vraag

Vorm
  • Meest pakkend/humor gaat over de manier waarop taal gebruikt wordt. Hier vallen oneliners, alliteraties, drieslagen, retorische vragen onder en natuurlijk het gebruik van humor.
  • Bij Beste lichaamstaal gaat het erom dat er krachtig gebruik wordt gemaakt van lichaam en stem. Het is belangrijk dat deze lichaamstaal ook passend is bij de inhoud van het argument. 
  • Ten slotte kijkt de jury naar de Beste samenwerking binnen het team. Het belangrijkste is dat in een team alle leden aan het woord komen, dit houden de juryleden bij op een formulier. Vervolgens let de jury erop of teamleden elkaar aanvullen, ondersteunen en er sprake is van een duidelijke tactiek.

Slide 14 - Tekstslide

Bedenk/zoek een oneliner, alliteratie, of een drieslag bij de volgende stelling: Modernere seksuele voorlichting in het onderwijs is essentieel voor de seksuele ontwikkeling van jongeren.

Slide 15 - Open vraag

Wat moet je doen om het punt voor Beste lichaamstaal binnen te slepen?

Slide 16 - Woordweb

Wat moet je doen om het punt voor Beste samenwerking binnen te slepen?

Slide 17 - Woordweb

Vul hier je groepje van 5/6 in!
(5 groepjes van 5 en 2 groepjes van 6)

Slide 18 - Open vraag

Een debatoefening
Oefening: Woordensmokkel
Doel: Ontwikkelen spreekvaardigheid
Werkwijze: Schrijf willekeurige zelfstandig naamwoorden op losse briefjes. Elke deelnemer trekt een briefje. Start een Lagerhuisdebat. Doel van de deelnemers is om hun woord in een spreekbeurt te verstoppen. 
Voorbeeld: Het woord ‘pindakaas’ is getrokken. “Ik wil reageren op het punt van Senna. Zei lijkt het leven te zien als een boterham met pindakaas: lekker en smeuïg. Maar dat is het voor veel jongeren niet, zij lijden aan een depressie en daar helpt Calvé niet tegen.”
Wie: 10 vrijwilligers; de andere leerlingen raden de woorden.
Hoelang: 10 minuten voorbereiden, 5 minuten debat

Slide 19 - Tekstslide

Een debatoefening
  • Stelling ronde 1: Jongeren die aan seks willen beginnen moeten formeel toestemming vragen aan hun ouders/verzorgers.
  • Stelling ronde 2: Nederland heeft een nationale date-dag nodig.

Slide 20 - Tekstslide

Op zoek naar standpunten!
kijk op de website debatindeklas.nl
of 
https://ownhlagerhuis.nl/stellingen/

Slide 21 - Tekstslide

Vul hier per groepje een standpunt in

Slide 22 - Open vraag

Nu aan de slag!
Ga alvast informatie zoeken over je onderwerp!
Hier krijgen jullie 15 minuten de tijd voor.

Slide 23 - Tekstslide

Argumentatieschema's
  • Oorzaak-gevolg
  • Kenmerk-eigenschap
  • Voor- en nadeel
  • Voorbeeld(en)
  • Vergelijking
  • Autoriteit

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Nederland moet meedoen met de ontwikkeling van de nieuwe straaljager, want dat levert banen op. En werkgelegenheid is goed voor de economie.

A
Argumentatie op basis van vergelijking
B
Argumentatie op basis van voor- en nadelen.
C
Argumentatie op basis van autoriteit
D
Argumentatie op basis van voorbeelden

Slide 26 - Quizvraag

Het wordt warmer op aarde en dat komt door het broeikaseffect.


A
Argumentatie op basis van voorbeelden
B
Argumentatie op basis van oorzaak en gevolg
C
Argumentatie op basis van een kenmerk
D
Argumentatie op basis van voor- en nadelen

Slide 27 - Quizvraag

Het Nederlands verloedert, want jongeren gebruiken steeds meer Engelse woorden als spam, hacken, gamen, cool, relaxed en chill.
A
Argumentatie op basis van voorbeelden
B
Argumentatie op basis van oorzaak en gevolg
C
Argumentatie op basis van een kenmerk
D
Argumentatie op basis van voor- en nadelen

Slide 28 - Quizvraag

Volgens zijn arts heeft hij bloedarmoede. Hij had namelijk allerlei symptomen die daarop wijzen: last van vermoeidheid, duizeligheid en hoofdpijn..
Welk argumentatieschema wordt hier gebruikt?
A
Argumentatie op basis van voorbeelden
B
Argumentatie op basis van oorzaak en gevolg
C
Argumentatie op basis van een kenmerk
D
Argumentatie op basis van voor- en nadelen

Slide 29 - Quizvraag

Ik vrees dat de leerkrachten in het basisonderwijs niet de gewenste loonsverhoging zullen krijgen, want de leraren op de middelbare scholen kregen het ook niet.
A
Argumentatie op basis van oorzaak en gevolg
B
Argumentatie op basis van kenmerk of eigenschap
C
Argumentatie op basis van vergelijking
D
Argumentatie op basis van voor- en nadelen

Slide 30 - Quizvraag

Het is gezond om twee keer in de week vis te eten. Dat bleek uit een onderzoek van afgelopen januari.
A
Argumentatie op basis van voorbeelden
B
Argumentatie op basis van vergelijking
C
Argumentatie op basis van autoriteit
D
Argumentatie op basis van oorzaak en gevolg

Slide 31 - Quizvraag

De maximumsnelheid moet omlaag. Dat levert minder verkeersslachtoffers op en het is goed voor het milieu.
A
Argumentatie op basis van voor- en nadelen
B
Argumentatie op basis van autoriteit
C
Argumentatie op basis van kenmerk of eigenschap
D
Argumentatie op basis van voorbeelden

Slide 32 - Quizvraag

Volgend jaar sta ik een uur van tevoren bij een concert op Lowlands. Vorige keer was ik steeds te laat voor een goede plek.
A
Argumentatie op basis van oorzaak en gevolg
B
Argumentatie op basis van voor- en nadelen
C
Argumentatie op basis van een kenmerk of eigenschap
D
Argumentatie op basis van een vergelijking

Slide 33 - Quizvraag

Het duurder maken van scheiden zal voor veel mensen leed zorgen. Ook bij mij was de sfeer gespannen.
A
Argumentatie op basis van vergelijking
B
Argumentatie op basis van voor- en nadelen
C
Argumentatie op basis van een kenmerk of eigenschap
D
Argumentatie op basis van een voorbeeld

Slide 34 - Quizvraag

De nieuwe roman van Wieringa is een roman die knettert van ambitie volgens de recensent van NRC.
A
Argumentatie op basis van overeenkomst
B
Argumentatie op basis van voor- en nadelen
C
Argumentatie op basis van een kenmerk of eigenschap
D
Argumentatie op basis van autoriteit

Slide 35 - Quizvraag

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: woensdag 17 april
  • Huiswerk: opdracht Lagerhuisdebat doorlezen (zie Teams)
  • Meenemen: laptop
  • Programma: herhaling lichaamstaal en stemgebruik + debat voorbereiden

Slide 36 - Tekstslide