Herhalingsweek les 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Herhalingsweek Periode 2 

Startklaar:

• jas uit, telefoon weg
• Schrift en pen op tafel

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
H3 §1 H3 §2	H3 §3 H3 §4	SO	H4 §1	H4 §2 + 3	SO	Herhalingsweek

Lesdoelen

(3) de bevolkingskenmerken van Gambia;

(4) hoe kan Gambia zich verder ontwikkelen?

Lesdoelen

Lesdoelen

(5) beschrijven welke natuurrampen ontstaan langs de Ring van Vuur;

Lesdoelen

(6) uitleggen waarom de tsunami in maart 2011 zoveel Japanners het leven kostte?

Lesdoelen

(7) verklaren waarom er veel vulkanen in Japan zijn;

Lesdoelen

Passende afbeelding

Lesdoelen

(1) Benoemen welke landschappen, klimaten en bevolkingsgroepen voorkomen in Gambia;

(2) Benoemen wat de ontwikkelingskenmerken van Gambia zijn;

Toets periode 2

Hoofdstuk 3	Hoofdstuk 4
§3.1, 3.2 en 3.3	§4.1, 4.2 en 4.3
Concept 5: Landen indicatoren	Concept 7: Platentektoniek
Concept 6: Centrum-Periferie	Concept 8: Natuurrampen
Begrippen + LessonUp	Begrippen + LessonUp

Vandaag

• Herhaling H3 klassikaal 
  - Schrift en pen nodig! 
  
  
• Quiz over H3  
  - laptop nodig! 

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les...

• verschillende landen met elkaar vergelijken aan de hand van de economische, sociaal-culturele en demografische dimensie.
  
  
  
• een indeling van de wereld maken aan de hand van indicatoren

Wat weet je nog van...

• verschillende landen met elkaar vergelijken aan de hand van de economische, sociaal-culturele en demografische dimensie.
  
  
  

?

Landen vergelijken

• Aan de hand van verschillende dimensies:
  - economisch
  - cultureel
  - demografisch
  - politiek...
• Maar binnen een land ook verschillen!
  (regionale en sociale ongelijkheid) 

Landen indicatoren

Voorbeeld:

• BNP, % sectoren beroepsbevolking (economische dimensie)
• Levensverwachting (demografische dimensie)
• Politiek systeem (politieke dimensie)
• Analfabetisme (Sociaal-culturele dimensie) 
• grondstoffen (fysische dimensie)

Wat weet je nog van...

• een indeling van de wereld maken aan de hand van indicatoren
  
  

?

Het wereldsysteem

Wereldsysteem-theorie = landen zijn afhankelijk van elkaar. 

Deze theorie beschrijft hoe het  wereldwijde systeem van economische verbondenheid en afhankelijkheid eruit ziet. 

Centrumland

De rijke landen in de wereld. De productie in die landen is hoog en er is een koopkrachtige bevolking. Het centrum beheerst de wereldhandel.

Semi-perifeer land

Niet arm, maar ook niet rijk. Ze zijn sterk gegroeid door de opkomst van de industrie. Bedrijven uit de centrumlanden willen zich er graag vestigen, omdat de lonen er laag zijn. 

Perifeer land

landen met een laag inkomen. Ze zijn afhankelijk van andere landen, hebben geen goede technologie en produceren niet veel. 

Een voorbeeld: De afwas

Burkina Faso

Inkomen is 24 euro per maand

Vietnam

Inkomen 230 Euro per maand

Oostenrijk

Verschuivingen wereldsysteem

Het systeem is niet vast.

Het verandert met de tijd! 

Klik om het plaatje groter te zien!

Ontstaan wereldsysteem

Eind 15e eeuw

1. Ken jij landen die kolonies hadden?
2. Ken jij landen die kolonies zijn geweest?

kolonialisme

Systeem waarin vooral Europese landen (overzeese) gebieden bezetten uit economische en/of strategische overwegingen of als potentieel vestigingsgebied.

Hoe vergelijk je landen?

• Gebruikt landen indicatoren vanuit verschillende dimensies

Wat zijn de aardrijkskundige dimensies?

• politiek
• economisch
• sociaal-cultureel
• demografisch
• fysisch 

Aardrijkskundige dimensies

Door welke bril kijk je naar een aardrijkskundig probleem / situatie?

Aardrijkskundige dimensies

• sociaal-culturele dimensie (taal, godsdienst)
• demografische dimensie (inwonersaantal, geboortecijfer)
• politieke dimensie (politieke systeem, dictator, koning)
• economische dimensie (bnp, werkeloosheid)
• fysische dimensie (natuur)

Lesdoel(en) bereikt? 

Aan het einde van de les...

• verschillende landen met elkaar vergelijken aan de hand van de economische, sociaal-culturele en demografische dimensie.
  
  
  
• een indeling van de wereld maken aan de hand van indicatoren

Tot de volgende les!