5 havo 13 oktober

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

5 havo 13 oktober

Dictee van de dag

Opfrissen: alineafuncties

Voorbereiding PTO-2

Maken tekst Stappen in je woonkamer

Zin 1

Aan de talkshowtafel was één bitse reprimande, maar verder werd de discussie niet gedomineerd door polarisatie.

Zin 2

Een select gezelschap van Britse heren verdeelt de macht bij de gigagroentenwedstrijd.

PTA-toets 2

Vooraf: woordenboek?  en onderstreep

Alineafuncties/functiewoorden:

 functiewoorden: geven de functie aan

aanleiding, voorbeeld, afweging, anekdote, argument, constatering, definitie, gevolg, nuancering, oplossing, verklaring

10 woorden 

Blz. 56 paragraaf 2

Anekdote, beschouwen, 

constatering, controversieel, 

hypothese, karakteriseren, kanttekening, 

nuanceren, relativeren

2019-I Stappen in je woonkamer

1. Samen lezen inleiding/kernzinnen/slot

2. vragen doornemen: 16 niet 

2019-I Stappen in je woonkamer

Cirkelredenering: Ik ben geen dief, want ik steel niet.

Overhaaste generalisatie: In de klas van mijn broer is iedereen geslaagd, het gaat dus goed met het onderwijs.

Persoonlijke aanval: Jij weet niets van voetbal, je kunt zelf nog geen deuk in een pakje boter  schieten.

Vals dilemma: Of er komt vrede met Rusland, of er komt een WO

Vertekenen standpunt: ik vind dat de kleine criminaliteit te licht wordt aangepakt. Dus je bent het met me eens dat het zwaarder moet worden bestraft.

2019-I Stappen in je woonkamer

Bronnen

1) Bronnen volgens APA

2) Citeren of fraude 

3) Hoe citeren?

Volgens mevrouw Dahouch in de Volkskrant van 25 september 2023 zijn er maar acht mensen die ................

Uit het artikel van mevrouw Dahouch in de Volkskrant blijkt dat ..

Keuzemenu

- Maken quickscan blz. 18

- Examensite

1. Kanttekening

2. Hypothese

3. Nuanceren

4. Anekdote

5. Beschouwen

6. Relativeren

7. Constatering

8. Controversieel

9. Karakteriseren

a. minder belangrijk maken

b. minder zwart-wit maken

c. commentaar

d. veronderstelling

e. kort verhaaltje vaak ter intro

f.  kenmerken noemen

g. veel verschil v. mening

h. verschillende stp laten zien

i. vaststelling

Levensvragen

1. Wat wil ik nalaten?

2. Ben ik tevreden?

3. Wat is de zin van het leven?

4. Waar heb je spijt van?

5. Toeval /Controle

6. Bestaat ware liefde? 

7. Nature or Nurture? 

Soorten argumenten

Feitelijke argumenten: controleerbare feiten, ervaring, gezag, vergelijking (analogie), (ongewenst) gevolg, veronderstelling, algemene waarden en normen, voorbeeld

Waarderende argumenten: moreel, emotioneel

           Opdracht argumenten bespreken

Aan de slag: in volgorde van prioriteit

1) Bouwplan = klaar

2) Minimaal vijf artikelen uit Nexis opgeslagen, ter ondersteuning van je argumenten

3) 0-meting (Examensite)

4&5: levensvraag/boeken voor lezenvoordelijst

En nu?

1. Vul je bouwplan in

2. Zoek minimaal 2 artikelen op Nexis ter onderbouwing, sla ze op in je mapje

3. Denk na over een levensvraag?

4. Zoek bijpassende boeken op www.lezenvoordelijst.nl (2, 15 t/m 18)

5. Reserveer boek 1  !!!

Onderwerp

Boeken in het kort

Woordweb

Structuur van je tekst

Ieder argumenten > alinea

Argument werk je uit met:

feiten, op basis van onderzoek of wetenschap, argumenten op basis van wat je belangrijk vindt, op basis van geloof, argumenten op basis van gezag, op basis van nut, gevolgen.

KRANTENBANK ONLINE > TEAMS

Standpunt (mening, visie, stelling)

Argument(en)

Tegenargument (standpunt onjuist)

Weerlegging (argument onjuist)

Feitelijke en waarderende argumenten

Oplossen of beslechten

Het gedocumenteerd betoog

1. kies een stelling

2. verzamel documentatie 

3. geprinte artikelen in mapje inleveren (denk aan kopieën)

4. je bronnen mag je bij je SE houden (niet in geschreven zijn)

5. Bouwplan in je hoofd (les aan werken) 

Stap 1: de stellingen

1) Adoptie van kinderen uit een andere cultuur moet wel/niet verboden worden

2) Werknemers die worden beschuldigd van grensoverschrijdend gedrag moeten wel/niet per direct worden geschorst

3) Staatsveiligheid weegt zwaarder dan privacy

4) Anonimiteit op het internet moet wel/niet verboden worden

5) Het moet wel/niet verboden worden voor individuen om naar de ruimte af te reizen

6) Transgenders mogen wel/niet deelnemen aan miss verkiezingen

7) Inwoners van ex-koloniën moet wel/geen herstelbetalingen krijgen.

Bio-industrie moet verboden worden

Vreselijk voor de dieren

Dieren worden als producten gezien

Slecht voor het milieu

Slecht voor je gezondheid

Goedkoop > iedereen moet vlees kunnen betalen

en nu?

1) maak je 4 havo boekenlijst volledig

2) maak een woordweb bij je voorlopige stelling-keuze

3) maak opdracht 3,5,6 blz. 94/95 

SE2 Examenvaardigheden

Leesvaardigheid

Examenbundel

& 

Examensite.nl

Literatuur

Subdomein E1: Literaire ontwikkeling

De kandidaat kan beargumenteerd verslag uitbrengen van zijn leeservaringen met een aantal door

 hem geselecteerde literaire werken.

* Minimumaantal: havo 8;

* De werken zijn oorspronkelijk geschreven in de Nederlandse taal. 

9. De kandidaat kan een overzicht geven van de hoofdlijnen van de literatuurgeschiedenis, en de gelezen

 literaire werken plaatsen in dit historisch perspectief.

Mondeling literatuur

Duur = 30 minuten

1 leerling, 2 docenten

4 boeken rondom thema/levensvraag

December? boek per maand

Waar is je bibliotheekpas? 

En nu?

1. Vul formulier met gelezen boeken in > inleveren

2. log in op examensite.nl

3. Maak vraag 1 t/m 7 blz. 94/95

4. Denk na over stelling

5. www.lezenvoordelijst.nl niveau 2 15-18 voor 2 geschikte boeken

6. Examen 1 blz. 212

Leerdoelen

1: R 

2: T1

3: T2

4: I

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Controlevragen

1. a.
2. b.
3. c.
4. d.

Aan de slag