PO les 4: stellingen

Biologie
Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)
WELKOM!
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Biologie
Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)
WELKOM!

Slide 1 - Tekstslide

Biologen houden zich bezig met de levende natuur.
Een levend wezen noem je een organisme

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

de regels
Actief meedoen met de les
Op je telefoon
Luisteren en respect hebben naar elkaar 
Door de uitleg heen praten

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we deze les doen?
werken aan PO: stellingen
werken aan PO: start poster

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PO Voortplanting
Thema 2: Voortplanting & seksualiteit

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PO Voortplanting & seksualiteit
- werken in twee- of drietallen
- Wat lever je in op 24 oktober:
     - Module 1 ingevulde vragen
     - Module 2 ingevulde vragen
     - Poster
    - Je wordt ook beoordeeld op je deelname aan discussie en postersessie

 



Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Planning komende weken

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stellingen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
● Je weet het verschil tussen een biologisch en ethisch argument en kan voorbeelden geven van beiden
● Je kunt argumenten gebruiken die zowel voor als tegen een stelling zijn, zonder dat jouw eigen mening de overhand krijgt
● Je kunt je mening beargumenteren en daarbij rekening houden met de gevoelens van anderen

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

argumenten geven 
ethisch argument 
* heeft met normen te maken, is het 'juist' om te doen?
* bijv. "Het is niet juist om het lichaam van dieren te gebruiken als voeding."

biologisch argument
* heeft met de natuur te maken, wat is het effect op het leven op de wereld?
bijv. "De bio-industrie stoot veel koolstofdioxide uit, wat bijdraagt aan de opwarming van de aarde."

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Wat?
Ga in een groepje van 4 personen zitten
Open in classroom het document stellingen
Verdeel de stellingen en zoek argumenten
Schrijf de argumenten voor jezelf op in een google docs document
Hulp nodig?
kom naar mijn bureau
Klaar?
Bedenk over welk onderwerp jullie je poster willen maken
timer
15:00
Aan de slag! Argumenten zoeken

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Wat?
Ga zitten bij de mensen die dezelfde stelling hebben gekozen als jij
Verdeel de groep in twee mensen voor en twee mensen tegen de stelling
Probeer elkaar te overtuigen waarom jullie het eens/ niet eens zijn met de stelling
Hulp nodig?
kom naar mijn bureau
Klaar?
Bedenk over welk onderwerp jullie je poster willen maken
timer
15:00
Aan de slag! Discussiëren

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Start poster

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Poster keuze onderwerp
1. Wat is de oorzaak van genderdysforie?
2. Is er een leeftijdsgrens om kinderen krijgen?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Wat?
1. Ga zitten in je PO groepje
2. Lees de opdracht voor beide posters
3. Geef aan mij door over welk onderwerp jullie de poster gaan maken
4. Maak een taakverdeling en tijdsplanning
    (je krijgt 1 les de tijd om de poster te maken)
Hulp nodig?
kom naar mijn bureau
Klaar?
Begin aan je poster
timer
10:00
Aan de slag! Start poster

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen check

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een ethisch argument?
A
een argument wat gebaseerd is op normen en waarden
B
een argument wat gebaseerd is op biologische gegevens
C
een argument gebaseerd op de effectiviteit van bepaalde maatregelen
D
een argument gebaseerd op je eigen voorkennis

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Is dit een ethisch of biologisch argument?
Door te klonen krijgen wordt de genetische biodiversiteit minder.
A
ethisch
B
biologisch

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Is dit een ethisch of biologisch argument?
Het is goed om uitgestorven dieren zoals de mammoet weer terug te halen omdat het zulke mooie dieren zijn en de biodiversiteit toeneemt.

A
mooie dieren: ethisch biodiversiteit: biologisch
B
mooie dieren: biologisch biodiversiteit: ethisch
C
beide ethisch
D
beide biologisch

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Module 1 & 2 afronden

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies