4.1+4.2+4.4

intro h4+ 4.1
Plan: Samen lezen introductie + opschrijven moeilijke woorden
Uitleg 4.1 
A1: opdrachten maken

1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

intro h4+ 4.1
Plan: Samen lezen introductie + opschrijven moeilijke woorden
Uitleg 4.1 
A1: opdrachten maken

Slide 1 - Tekstslide

Aan het eind van de les:
  • Weet je welke onderdelen we van de middeleeuwen gaan behandelen. 
  • Kun je uitleggen hoe de economie in de vroege middeleeuwen veranderde.
  • Kun je beschrijven hoe een middeleeuws domein eruit zag
  • Ken je de begrippen hofstelsel en horige.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Bespreek in twee- drietal:
Wat heb je gisteren allemaal gedaan en geleerd?

Slide 4 - Tekstslide

Ga naar blz 13 in je boek:
  • Lees en luister mee.
  • Schrijf op welke woorden je niet snapt.  

Slide 5 - Tekstslide

Rond 500
  • Door de val van het Romeinse Rijk is er veel oorlog
  • Hierdoor kon er geen handel worden gedreven en hadden de mensen in de stad steeds minder te eten.
  • Hierdoor trok bijna iedereen naar het platteland en ontstaat een agrarische samenleving

Slide 6 - Tekstslide

Dus:
 Geen: handel en ambacht 
Wel: boeren en landbouw

Slide 7 - Tekstslide

Het domein
  • Al deze nieuwe boeren zoeken veiligheid en land
  •  Vinden dit op het domein (een gebied) van een heer
  • Dit domein was een autarkie: alle spullen worden in het domein zelf gemaakt.

Slide 8 - Tekstslide

Het Domein
hoeveland
Vroonland
Woeste gronden

Slide 9 - Tekstslide

Hofstelsel
In een domein waren 3 verschillende groepen boeren:
  • Lijfeigenen (een soort slaven)
  • Horigen (gaven een deel val hun oogst aan de heer en moesten herendiensten voor hem doen)
  • Vrije boeren (hadden eigen grond maar vochten in het leger van de heer)

Slide 10 - Tekstslide

Dit hele systeem bij elkaar noemen we het hofstelsel
Probeer in je eigen woorden in max. 2 zinnen uit te leggen wat het het hofstelsel is.

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag:
Maak 4.1 opdrachten 3-5, 7, 8 en 11

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoelen:
  • Weet je welke onderdelen we van de middeleeuwen gaan behandelen.
  • Kun je uitleggen hoe de economie in de vroege middeleeuwen veranderde.
  • Kun je beschrijven hoe een middeleeuws domein eruit zag
  • Ken je de begrippen hofstelsel en horige.
Huiswerk:
Paragraaf 4.1 opdr. 3-5, 7, 8 en 11

Slide 13 - Tekstslide

Aan het eind van de les:
  • Weet je hoe Europa op politiek gebied verandert in de vroege middeleeuwen. 
  • Kun je uitleggen hoe het leenstelsel werkt.
  • Kun je uitleggen waarom na Karel de Grote

Slide 14 - Tekstslide

Koning Clovis
Keizer Karel de Grote

Slide 15 - Tekstslide

Het rijk van Karel de Grote

Slide 16 - Tekstslide

Het leenstelsel
  • Bestuur van een koninkrijk ging via het leenstelsel 
  • Hierin leent een leenman een stuk grond van een leenheer (bijv. Karel de Grote) in ruil daarvoor zweren ze trouw aan de leenheer
  • Deze leenmannen hadden ook weer mensen onder zich (zoals ridders)

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Na Karel de Grote
  • Het Frankische Rijk valt langzaam uit elkaar.
  • Leenmannen worden zelfstandiger
  • Vikingen en Hongaren vallen West-Europa binnen 

Slide 19 - Tekstslide

Kort Filmpje

Slide 20 - Tekstslide

Voor de volgende les:
Zorg dat je de opdrachten voor deze week af hebt.
4.1: opdr. 3-5, 7, 8 en 11
4.2: opdr. 3, 4, 6, 7, 9, 11, 12, 13

Slide 21 - Tekstslide

Aan het eind van de les:
  • Kun je uitleggen waar en hoe de islam is ontstaan.
  • Kun je de belangrijkste kenmerken noemen van de Islamitische geloofsleer
  • Kun je beschrijven hoe de islam verspreidde en verbrokkelde
  • Kun je enkele kenmerken geven van de islamitische cultuur en wetenschap in de middeleeuwen

Slide 22 - Tekstslide

Voordat we daarmee beginnen:
Bespreek met je buur de volgende 2 vragen:
  • Wat was ook alweer het hofstelsel?
  • Wat was ook alweer het leenstelsel?

Slide 23 - Tekstslide

Opkomst islam vanaf het jaar 622

Slide 24 - Tekstslide

Mohammed
  • Is een handelaar in Mekka
  • Komt tot inzicht dat er maar één god is, Allah, waarvan hij een profeet is.

Moet hierdoor vluchten naar Medina waar hij wel wordt gevolgd.


Slide 25 - Tekstslide

De vijf zuilen
  • Lees in je boek 4.4 vanaf 'de islamitische geloofsleer'
  • Beantwoord de volgende vragen:
- Hoe heet het heilige boek van de islam?
- Wat zijn de belangrijkste vijf regels van de islam?
- Naar welk gebouw gaan moslims om te bidden?

Slide 26 - Tekstslide

Islamitische veroveringen tot 750 geleid door een kalief. 

Slide 27 - Tekstslide

Maar een groot rijk besturen is lastig...

Slide 28 - Tekstslide

Maar het gaat wel goed met de islamitische wereld
  • Arabische cultuur verspreid door het hele rijk.
  • Veel aandacht voor wetenschap (o.a. door bestuderen van oude Griekse teksten.) 

Slide 29 - Tekstslide

Aan de slag:
Maak paragraaf 4.4 opdrachten: 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 14, 
óf
Lees de paragraaf en werk de leerdoelen uit.

Slide 30 - Tekstslide

Leerdoelen:
  • Kun je uitleggen waar en hoe de islam is ontstaan.
  • Kun je de belangrijkste kenmerken noemen van de Islamitische geloofsleer
  • Kun je beschrijven hoe de islam verspreidde en verbrokkelde
  • Kun je enkele kenmerken geven van de islamitische cultuur en wetenschap in de middeleeuwen
Huiswerk
Lees 4.4 nog eens door en kijk of je alles snapt.

Morgen gaan we herhalen en oefenen.

Slide 31 - Tekstslide

Aan het eind van de les:
  • Heb je de kennis van H4 herhaald én getoetst 
  • Weet je wat je moet doen voor de praktische opdracht.

Slide 32 - Tekstslide

Welk begrip hoort niet bij het hofstelsel
A
Kroonland
B
Hoeveland
C
Horige
D
Domein

Slide 33 - Quizvraag

Het vroonland is:
A
Een gebied met wilde grond die niet voor landbouw werd gebruikt
B
Land wat horigen mochten lenen.
C
Het gebied waar de domeinheer woonde
D
De naam van het land van Karel de Grote.

Slide 34 - Quizvraag

Welke uitspraak hoort niet bij een horige
A
Een horige moest herendiensten verlenen
B
Een horige moest een deel van zijn oogst afstaan
C
Een horige woonde in het hoeveland.
D
Een horige moest zijn eigen wapenuitrusting betalen om te vechten voor de heer

Slide 35 - Quizvraag

Domein
A
Hofstelsel
B
Leenstelsel

Slide 36 - Quizvraag

Ridders
A
Hofstelsel
B
Leenstelsel

Slide 37 - Quizvraag

Horigen
A
Hofstelsel
B
Leenstelsel

Slide 38 - Quizvraag

Koninkrijk besturen
A
Hofstelsel
B
Leenstelsel

Slide 39 - Quizvraag

Wat veranderde er niet na de dood van Karel de Grote
A
Leenmannen werden steeds machtiger.
B
In West-Europa viel het systeem van domeinen uiteen.
C
Het Frankische Rijk valt vaker uiteen in kleine stukjes
D
West-Europa werd vaker aangevallen door o.a. Vikingen

Slide 40 - Quizvraag

De Islam ontstaan in de ...
A
5e eeuw
B
6e eeuw
C
7e eeuw
D
8e eeuw

Slide 41 - Quizvraag

Wat is niet één van de 5 zuilen van de islam?
A
Er is maar één god: Allah
B
Je mag geen alcohol drinken
C
Je moet armen en zieken helpen
D
Je moet één keer in je leven op bedevaart naar Mekka

Slide 42 - Quizvraag

De opvolgers van Mohammed noemen we:
A
Kaliefen
B
Imams
C
Profeten
D
Korans

Slide 43 - Quizvraag

Praktische opdracht
  • Telt 1x mee!
  • inleveren  donderdag 16 mei
  • Werk er vooral niet aan in de vakantie.

Slide 44 - Tekstslide

Rest van de les:
Keuzemenu: 4.4 opdrachten: 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 14, 
óf
Werk aan het samenvatten van 4.1, 4.2 én 4.4
óf 
Probeer alvast de toetsstof tot nu toe te leren


Slide 45 - Tekstslide