1HV - 1.3 Egypte en de Nijl

Welkom in Egypte
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Welkom in Egypte

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Terug naar vorige week
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • Bespreken huiswerk
  • Uitleg
  • Maken huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

Kun je het verschil uitleggen tussen jagers en verzamelaars en de eerste boeren?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Leerdoelen
• Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
• Je kunt uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
• Je kunt uitleggen tot welke sociale veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.

Slide 4 - Tekstslide

Boer of jager-
verzamelaar?
A
Boer
B
Jagers-verzamelaar

Slide 5 - Quizvraag

Jagers en 
verzamelaars
Boeren

Slide 6 - Sleepvraag


Is de afbeelding van de jagers- en verzamelaars?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quizvraag


Is de afbeelding van de jagers- en verzamelaars?
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quizvraag

Wat weet je eigenlijk
van Egypte?

Slide 9 - Woordweb

Waar ligt Egypte? Sleep de vlag naar de juiste plek op de kaart. 

Weet je het niet? Zoek het op ;)

Slide 10 - Sleepvraag

Welke rivieren stroomde in de vruchtbare halve maan?
A
Tigris en de Eufraat
B
Nijl en de Tigris
C
Eufraat en de Nijl
D
Nijl en de Ganges

Slide 11 - Quizvraag



Eerste bewoners trekken achter hun dieren aan
en komen uit langs de oevers van de Nijl

Slide 12 - Tekstslide

Van de zwarte periode...
...naar de groene periode

Slide 13 - Tekstslide

En van de groene periode...
...naar de gele periode.

Slide 14 - Tekstslide

Zwarte periode
  • september-december

  • Tijd van de overstroming van de Nijl

  • Op het land kan niet worden gewerkt.

  • Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels (belasting betalen)

Slide 15 - Tekstslide

Groene periode
  • januari-april

  • Tijd van het zaaien en bewerken van het land

  • Hierbij wordt gebruik gemaakt van irrigatie.

  • Irrigatie betekent dat het water met hulpmiddelen wordt gebruikt om het land te bevloeien

Slide 16 - Tekstslide

Gele periode
  • mei-augustus

  • Tijd van het oogsten (graan)

  • De opbrengst van de oogst wordt bijhgehouden en opgeschreven.

  • Voorraden worden aangelegd.

Slide 17 - Tekstslide

Overstromingsperiode
  • september-december

  • Tijd van de overstroming van de Nijl

  • Op het land kan niet worden gewerkt

  • Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels

Slide 18 - Tekstslide

De Nijl was van levensbelang: als de Nijl niet hoog genoeg kwam, ontstonden hongersnoden...
...maar als hij te hoog kwam, een overstroming!

Slide 19 - Tekstslide

Bespreken 
huiswerk

1.2
4, 6, 7, 9, 12, 13, 14

Slide 20 - Tekstslide

Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?
  • De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden.

  • Er moet verstandig worden omgegaan met de hoeveelheid water: irrigatielandbouw

  • Er worden voorraden aangelegd voor mindere oogstjaren.
    Alle oogsten worden nauwkeurig bijgehouden.

Slide 21 - Tekstslide

Economische veranderingen irrigatie
  1. Meer voedsel  (bevolkingsgroei + specialisatie)
  2. Ruilen (handel)
  3. Steden (stedelijke gemeenschap
  4. Uitvindingen (brons, pottenbakken)

Slide 22 - Tekstslide

Irrigatielandbouw
Akkerbouw

Slide 23 - Sleepvraag

Samenleving
  • Veel of weinig verschillen?
  • Slaven
  • Boeren
  • Handwerklieden
  • Geschoolden
  • Bestuurders/godsdienstigen
  • Vrouwen? 

Slide 24 - Tekstslide

Leg eens in eigen woorden (!) uit..
• Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
• Je kunt uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
• Je kunt uitleggen tot welke sociale veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.

Slide 25 - Tekstslide

Leg uit hoe de irrigatielandbouw langs de Nijl werkte (in stilte)

Slide 26 - Open vraag

Leg uit tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde (in stilte)

Slide 27 - Open vraag

Leg uit tot welke sociale veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde (in stilte)

Slide 28 - Open vraag

Huiswerk
Lees §1.3
Maak 4 t/m 13

Vanaf nu kan je een formatief SO over 1.1, 1.2 en 1.3 maken in de vakflex geschiedenis.  Hier krijg je een cijfer voor dat niet meetelt. Je moet dit vóór het proefwerk wel gedaan hebben.

Slide 29 - Tekstslide

Extra info

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video