les 3: 7.3 Oekraine: Tussen Rusland en het westen

2 minuten de tijd om...
  • Werk- en lesboek op tafel te leggen; 
  • Telefoon en oordopjes in je tas.                                                                                         Telefoon niet in je tas = inleveren 

  •  Lesboek blz 120- 121, werkboek blz 52;                                                                                                                                                                           
timer
2:00
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

2 minuten de tijd om...
  • Werk- en lesboek op tafel te leggen; 
  • Telefoon en oordopjes in je tas.                                                                                         Telefoon niet in je tas = inleveren 

  •  Lesboek blz 120- 121, werkboek blz 52;                                                                                                                                                                           
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Belang Oekraïne voor Rusland: 

politiek
= macht / buffer Rusland en het Westen 
militair = marinebasis Sevastopol 
historisch = nauwe banden / onafhankelijkheid 1991 
cultureel = hoofdstad Kiev / Russische taal en cultuur 
economisch = industriesteden Oost-Oekraïne 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Kruitvat Oekraine

  1. - Oekraïne zoekt toenadering Europese Unie
    - Russisch leger bezet de Krim om ‘de Russen te beschermen’

Onrustig in Oost-Oekraïne:
- Belangrijke industriesteden voor materieel Russische leger
- Russischsprekende bevolking wil zich afscheiden

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Aardgas 
Rusland is voor Europa een belangrijke leverancier van energie.
Pijpleiding via Oekraïne 

Rusland gebruikt het aardgas om Oekraïne onder druk te zetten: ruzie = gaskraan dicht, ook voor grote delen Europa 

Rusland zegt: ruzies hebben economische redenen
Oekraïne zegt: ruzies hebben politieke redenen 


Slide 7 - Tekstslide

Nord Stream
RU, DU, NL en GB hebben de Nord Stream pijpleiding aangelegd om niet meer de dupe te zijn van de ruzies tussen Rusland en Oekraïne. 

Belangrijk voor Nederland:  gasknooppunt en alternatief voor eigen gas

2014: - afspraak verdubbeling Nord Stream
- plannen Turkish stream
2019: gas voor Europa  niet meer via Oekraïne?

Slide 8 - Tekstslide

Rusland doet aan geopolitiek: 
Macht uitoefenen door gebruik te maken van natuurlijke hulpbronnen of ligging. 

Slide 9 - Tekstslide

Geopolitieke gevolgen
Er zijn verschillende geopolitieke gevolgen: 
Sterkere positie voor Rusland in conflict met Oekraïne. Oekraïne niet meer nodig als doorvoerland gas. 

Zwakkere positie Polen: Nord Stream komt niet door Polen  geen inkomsten.
 Rusland kan de gaskraan dichtdraaien bescherming NAVO?

West-Europa wordt steeds afhankelijker van Russisch gas

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Slide 14 - Link

* ZS: 5 minuten!
Lezen par 3 
en maken 
opdrachten 1 t/m 8
Atlasopdr. 2,3,4,8
Uitleg PO deel 1

timer
5:00
timer
20:00

Slide 15 - Tekstslide

PO deel 1: uitleg
Stappenplan:
1. Je kiest een (eigen) vakantiefoto uit, (als het kan) waar je zelf op staat, in een landschap dat jij heel bijzonder vond.
2. Inleiding: je gaat het gekozen landschap omschrijven in een lopend verhaal:
• Waar is het?
• Wat is er te zien?
• Waarom spreekt het jou aan?
3. Middenstuk: je gaat proberen te achterhalen welke endogene krachten een rol spelen of hebben gespeeld in de vorming van het gebied.
• Omschrijf en verklaar de geologische activiteit in het gebied (ligging, hoogte, tektoniek, actief/inactief, type vulkaan, hotspot?)
• Typen gesteente? Hoe valt dit te verklaren?
• Heeft de tektonische activiteit positieve of negatieve gevolgen voor de mens (grondstoffen vs. Aardbevingen bijv.).
• Eigen toevoegingen?
4. Conclusie: Geef een korte conclusie, hoe hebben endogene krachten het landschap door de jaren heen weten te beïnvloeden en waarom?

Slide 16 - Tekstslide

PO deel 1
Overig:
• Bronnen: 
o Lesboek/Basisboek/Aantekeningen
o Internet: maak gebruik van goede sites die je informatie kunnen geven over het gebied waar de foto is genomen. Maak gebruik van sites die je informatie geven over verwering en erosie.
• Je geeft het werkstuk een duidelijke voorpagina
• Je geeft een duidelijke bronvermelding: waar heb ik de informatie vandaan?
• Het verslag beslaat ca. 750 woorden (exclusief voorblad en bronvermelding)
• Levert het verslag in via Itslearning: geen google-doc bestand: Word/pdf!
• Beoordeling zal gelet worden op:
o Lay-out: goed verzorgd, taalgebruik/-fouten, beeldmateriaal (kaart van de locatie bijvoorbeeld, toelichting op tektonische processen)
o Inhoud: volledig, diepgang.
o Bronnen: alleen lesboek of ook andere bronnen? Goede bronnen of alleen Wikipedia…?
• Inleveren vrijdag 17-4-2019
• Cijfer telt 1x mee!

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Link