T4 Herhaling

1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 38 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Huiswerk niet af T4 (K) of T3 (B):
  • Bram Bergsma ALLES!
  • Bram Betsema ALLES!
  • Jasmijn
  • Sanne
  • Carmen

Esmee en Sharon hebben alles af.




Kader: Maken opdrachten van T4
Basisstof 1 t/m 6 en de test jezelf

Basis: Maken opdrachten van T3
Basisstof 1 t/m 5 en de test jezelf

Werk je in je werkboek? Neem die dan donderdag mee bij de toets. 
Marieke, Marije, Chloe, Demi
Je moet voor de toets alle opdrachten af hebben. Is het nog niet af, dan mag je de toets niet maken!

Slide 2 - Tekstslide

De vier rijken

Slide 3 - Tekstslide

Overzicht
Kenmerken:
  • Eencellig/meercellig
  • Aanwezigheid van:
  • Celkern
  • Celwand
  • Bladgroenkorrels

Slide 4 - Tekstslide

                                          Indeling

Slide 5 - Tekstslide

Soorten en rassen
Organismen behoren tot een soort als ze samen vruchtbare nakomelingen kunnen voortbrengen.
  • Olifanten lijken op elkaar maar zijn 2 verschillende soorten.
  • Honden lijken veel minder op elkaar maar behoren wel tot dezelfde soort: het zijn verschillende rassen.

Slide 6 - Tekstslide

Kenmerken bacteriën



  • één cel
  • erg klein
  • zweepharen
  • geen celkern

Slide 7 - Tekstslide

Kenmerken
Schimmels

  • eencellig of meercellig
  • eencellig zijn gisten 
  • meercellige bestaan uit lange draden 

Een paddenstoel is een meercellige schimmel! 

Slide 8 - Tekstslide

Voortplanting bacteriën


  • celdeling (elk halfuur delen)
  • eencellige schimmels delen ook

Slide 9 - Tekstslide

Voortplanting schimmels


  • sporen = cel waar nieuwe schimmel uit komt
  • aan uiteinde schimmeldraad
  • of onder de paddenstoel

Slide 10 - Tekstslide

Nuttige en schadelijke
bacteriën en schimmels


  • ze voeden zich met dode resten van organismen
  • reducenten
  • hierbij komen voedingsstoffen vrij die door planten kunnen worden gebruikt


Slide 11 - Tekstslide

Bederven
Bacteriën en schimmels kunnen voedsel bederven

Dit kun je tegengaan door:
conserveren of koelen

Slide 12 - Tekstslide

yoghurt, zuurkool, yakult, geneesmiddelen, asmiddel, hormonen
brood, wijn, bier schimmelkaas, antibiotica 

Slide 13 - Tekstslide

bacteriële infectie
schimmelinfectie zwemmerseczeem

Slide 14 - Tekstslide

Antibiotica 
maken schimmels en bacteriën dood

Penicilline is een antibiotica gemaakt door een penseelschimmel 

Slide 15 - Tekstslide

Het rijk van de planten
Het rijk van de planten kun je verder indelen in de volgende 3 stammen:
  1. Wieren (algen)
  2. Sporenplanten
  3. Zaadplanten
De stam zaadplanten kun je verder indelen in de klasse:
  1. Naaktzadige planten
  2. Bedektzadige planten
Het rijk van de planten

Slide 16 - Tekstslide

Wieren (algen)
Wieren hebben geen wortels, stengels, bladeren en bloemen.
Sporenplanten
Sporenplanten hebben wortels, stengels en bladeren maar geen bloemen.

Slide 17 - Tekstslide

in sporendoosjes
in sporenvormend orgaantje
in sporenhoopjes

Slide 18 - Tekstslide

Zaadplanten
Zaadplanten hebben wortels, stengels, bladeren en bloemen.
Voortplanting vind plaats door middel van zaden. Bij naaktzadige liggen de zaden tussen de schubben van kegels en bij bedektzadige zitten de zaden in vruchten.

Slide 19 - Tekstslide

Het rijk van 
de dieren
Skelet
  • Geen skelet
  • Inwendig skelet 
  • Uitwendig skelet 
Symmetrie 
  • Tweezijdig symmetrisch
  • Veelzijdig symmetrisch
  • Niet-symmetrisch

Slide 20 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk
Sponzen
  • inwendig skelet
  • niet-symmetrisch
Holtedieren
  • geen skelet
  • veelzijdig symmetrisch
Holtedieren
Sponzen
Wormen
Weekdieren
Geleedpotigen
Stekelhuidigen
Gewervelden

Slide 21 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk
Wormen
  • geen skelet
  • tweezijdig symmetrisch
Weekdieren
  • uitwendig skelet
  • tweezijdig symmetrisch
Holtedieren
Sponzen
Wormen
Weekdieren
Geleedpotigen
Stekelhuidigen
Gewervelden

Slide 22 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk
Geleedpotigen
  • uitwendig skelet
  • tweezijdig symmetrisch
Stekelhuidigen
  • inwendig skelet
  • veelzijdig symmetrisch
Holtedieren
Sponzen
Wormen
Weekdieren
Geleedpotigen
Stekelhuidigen
Gewervelden

Slide 23 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk
Gewervelden
  • inwendig skelet
  • tweezijdig symmetrisch

Holtedieren
Sponzen
Wormen
Weekdieren
Geleedpotigen
Stekelhuidigen
Gewervelden

Slide 24 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk
Eencellige dieren
  • geen skelet
  • geen symmetrie
  • bestaan uit één cel

Slide 25 - Tekstslide

Geleedpotigen
- Insecten
- Kreeftachtigen
- Spinachtigen
- Duizendpoten

Slide 26 - Tekstslide

Gelede poten
Poten zijn opgebouwd uit stukjes:
de leden

Slide 27 - Tekstslide

Gesegmenteerd lichaam
Lichaam bestaat uit segmenten
- Meestal alleen het achterlijf
- Bij veelpotigen het hele lijf 

Slide 28 - Tekstslide

duizendpoten

Slide 29 - Tekstslide

kreeftachtigen

Slide 30 - Tekstslide

spinachtigen

Slide 31 - Tekstslide

insecten

Slide 32 - Tekstslide

Gewervelden
  • Vissen
  • Amfibieën
  • Reptielen
  • Vogels
  • Zoogdieren 

Slide 33 - Tekstslide

Gewervelden
  • Huid
  • Lichaamstemperatuur
  • Ademhalingsorganen
  • Manier van voortplanten
  • Milieu

Slide 34 - Tekstslide

De huid

Bedekt met
- schubben
- slijm
- veren
- haren
Lichaamstemperatuur

  • Warmbloedig - heeft een constante lichaamstemperatuur
  • Koudbloedig - past de lichaamstemperatuur aan de omgeving aan

Slide 35 - Tekstslide

Ademhalingsorganen
  • kieuwen
  • longen
  • huid

Milieu
  • in het water
  • op het land
Voortplanting

- eieren
  - zonder schaal
  - met een kalkschaal
  - met een leerachtige schaal
- levendbarend

Slide 36 - Tekstslide

Determineren
determineren: het opzoeken van een organisme waarvan je de naam niet kent.

Dit kan met een zoekkaart of een determineertabel.

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide